首善京师曹文杰：培养优秀的世界公民

首善京师教育机构创始人：曹文杰

　　随着经济的发展和国民素质的提高，人们对教育越来越重视，与之相应的，是高品质的私立学校发展迅速，成为许多家长为孩子选择学校的重要考虑方向。首善京师教育机构就是这些私立学校品牌中的一个。首善京师开办的第一所九年一贯全日制中小学，是位于山西太原的晋阳学堂，仅仅开办两年，就得到社会和家长的高度认可。近日，中华教育网采访了首善京师教育机构创始人曹文杰先生，探寻首善京师的教育之道。

　　中华教育网：教育是一个崇高的行业，真正投身教育的人都是有情怀的人。您为什么会选择教育行业，创办首善京师呢？
　　曹文杰：我一直在学习和研究传统文化，在教育领域也做了很长时间。基于对传统文化教育的深入，我看到教育的本质，是培养美好的品格。而现代普遍的学校教育，偏重应试教育，忽略了品格的教育。这样一种偏离了本质的教育，培养出来的学生，即使进入精英阶层，也只是一个“精致的利己主义者”。没有美好的品格作为深厚的基础，一个人能力越强，破坏力也就越大。对社会而言，这难道不值得悲哀吗？

　　实际上很多领域出现的问题，究其根本，是人的教育过程中出现了问题。所以我们想建立一种教育模式，融合中西文化的优势，以培养美好的品格为主轴，同时兼顾能力和知识的培养。

 
首善京师晋阳学堂

　　中华教育网：您说教育的主轴应该是培养美好的品格，为什么品格培养如此重要呢？
　　曹文杰：培养美好的品格是教育的根本，《论语》讲，“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，实际上，中华文化里教育的核心，都是培养崇高的人格。到了近代，由于工业社会对于教育的需求，是以培养工业化需要的人力资源为目标，培养的是工具性的人才，这是社会发展的一个阶段性的需要， 但是，这不是教育的全部。我们认为，教育的核心在于品格培养，一个拥有美好的品格的人，在社会中发挥的作用一定是积极的、向上的、利于社会发展的，这是教育的核心。

　　中华教育网：培养美好的品格十分重要，那您认为什么是美好的品格？
　　曹文杰：我们正在做一个美德体系课程，课程里我们把众多文化里描述的美好品格做了一个归纳，比如诚实、勇敢、尊重、包容、分享、关爱等，都闪烁着人性的光辉，这些品格，是人类的核心价值，我们称之为正能量。这种正能量，应该作为教育的重点，去广泛地启发和引导。

　　我们培养的人应该是具有这些品格的中国人。虽然他的外在是中国人，但实际上他具备的是世界公民的核心价值品质。一个优秀的世界公民是什么样的呢？他的外在是中国人、美国人、英国人……虽然有着不同的肤色、不同的语言、不同的国籍，但是，他们的内在品格是一致的，这些美好的品格就是世界公民的标准。

 
外教的足球启蒙课

　　中华教育网：作为一个教育机构，要培养学生美好的品格，有哪些方式？
　　曹文杰：核心关键在于老师。因为教育的方法可以有很多，关键是谁在施予这些方法，所以传统文化里对老师的定义是“传道授业解惑”。传道，老师在教育过程中，要把教育之道传播出来，道就是品格的内容。授业，就是要把知识、技术的内容传播出来。解惑，是学生在学习过程中，老师的角色是一个观察者、陪伴者、引导者， 学生的学习是一个主动探索的过程，老师是帮助他共同探索的。探索到一定程度，出现问题了，老师告诉他解答的方法，然后继续往前走，最后引发学生对知识无穷的渴求。老师的价值，就在于把孩子内在的东西引发出来。经过这样的教育，能培养出孩子深度的自信，这份自信源自他对世界已经有了清晰的了解。

　　这样的老师怎么来呢？首先，我们有严格的准入制度，用高标准选择老师；其次，我们有一个老师的自我成长体系，所有的老师都要接受系统培训，不断学习和成长。老师在教学中要不断反思、不断总结、不断探讨，自身不断成长，老师的职业成长和孩子的身心成长是相辅相成的。

　　中华教育网：除了学校教育，家庭教育也很重要吧？
　　曹文杰：父母的教育，至关重要！尤其是母亲在家庭教育中，非常关键。现代女性的自私、自我中心以及攻击性心态和行为愈加强烈，这样的母亲怎么可能教育出谦虚有礼、进退有度、积极乐观的孩子？因此，对女性的教育，是重中之重。女性受到良好的教育，将改变一个家庭，改变一代人。
　　首善京师的教育体系中，有针对家长的长期的、系统的教育培训，形成良好的家校互动，形成家庭、学校、学生三者良性互动的教育共同体。

 
孩子们外出游学

　　中华教育网：关于培养美好的品格，您本人有哪些体会和实践呢？
　　曹文杰：我曾经写过一篇文章，《我为什么从事教育事业》，就是关于我自己的身心体会。在这个体会中，我认为核心关键是老师。我很幸运，曾经遇到过最好的老师，对于教育，他以身作则，以身垂范。我遇到他时，他老人家已经70多岁了，但他却有为这个社会做点什么的强大动力，他一生都在努力做教育事业，我在他身上看到了，完美的人格在一个人身上体现出来的作用。这种力量深深地感染了我，也给当时的我种下一颗种子，将来我也要做教育，我也要像我的老师一样。我的老师给我的感悟就是，老师是孩子一生的贵人，老师是灵魂的塑造者和引导者。

　　中华教育网：您的老师影响您从事教育行业，那对您目前所创办的教育机构，您有哪些期望？
　　曹文杰：在我看来，教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们要不断向教育的理想境界靠近。

　　对我们自身的团队来说，我们做的就是一盏灯、一滴水的工作。一盏灯是什么呢？就是白天的时候，灯不管用，因为太阳光芒照着，但是到了晚上的时候，一盏灯却是唯一的光明，能给人照路，能带来温暖。我不认为我们是一个行业的领导者， 我们只是教育行业里普普通通的一员，我们只是在不断探索、实践，不断向中西方优秀的教育机构请教、学习。

　　我希望首善京师能够如同她名字所说的，“故教化之行，建首善，自京师始，由内及外”。这是《史记》里司马迁的一段话，这段话就描述了我们的愿景：我们在北京建立好一所学校，“由内及外”，让这种力量延伸出去，就像一盏灯，点燃另一盏灯，光光互照，连绵不断，星火燎原。

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　　首善京师教育机构简介
　　首善京师教育机构是由在教育、国学、资本等领域的资深人士联合创办的特色高品质教育品牌，专注于3-18岁全体系教育，以小而美的小班教学，因材施教的个性化引导，回归教育本质的国学智慧教育，丰富活泼、寓教于乐的主题活动为教学特色。
　　《史记》中说：“故教化之行，建首善，自京师始，由内及外。”首善京师教育机构以多元、开放、人文、关爱为特质，打造以中西文化融合的现代教育学校；以“培养一个幸福的人”为基础；以“塑造走向世界的现代中国人”为目标；秉承中西融合，博通古今，内圣外王，国际视野的生命教育理念；致力于培养意正、语雅、行端的国际化未来人才。