理优1对1学习力研究中心：TCT模块教学法

学习力的概念缘起于管理学，被普遍认为是学习动力、毅力、能力、效率和转化率的综合体现，是将信息等知识资源转化为自身知识资本的能力。近年来，学习力逐渐被迁移到教育领域，通过“构建学习力”为学习者有效终身学习提供能量，激活学习潜能并服务终身成长需求。“学习力”作为培养学习能力的有效途径和判断标准，潜在影响着学习活动的进行，是学习质量高低的决定因素。

现代信息技术的发展为学生提供了远程在线学习的机会，在线教育应运而生。无论在学习方式还是授课模式方面，在线教育和传统教育都有着太多的不同。对远程学习者在线学习力进行深入研究，不仅有助于提高其在线学习水平，也可促进个人可持续发展。学习力研究的重要性不言而喻。为此，理优1对1成立了“学习力研究中心”，聚集众多教育专家智慧，致力于研究提高在线学习者的“学习力”。

TCT模块教学法，提高学习能力

理优1对1不仅仅要做到提分，更重要的是帮助孩子提高学习的能力。TCT模块教学法，指的是将课堂分为课本同步（Testbook-based Teaching），专题辅导（Classified Topic）和能力提升（Test-oriented Ability）三大模块。首先同步课本内容，巩固基础；其次进行专题辅导，将学习方法精炼在题目中传授；最后再提升考生的应试能力。除了科学的教学方法，雄厚的师资也是提高学习能力的保证。理优的每位老师均经过教研部层层选拔，重点初高中在职老师和培训机构优秀讲师强强联手，组成了全国优秀的名师团队。

个性化定制课程，提高学习效率

每个孩子都是特别的，采用千篇一律的模式来学习当然不会有太大的效果。在理优1对1，学习力研究中心会根据孩子的学习情况，设计针对性的课程并提出细致的个性化指导方案。学生适合什么风格的老师，什么样的方法，这些都是学习力研究中心研究的课题。把每个孩子研究透彻，找到适合他们的方法，才能事半功倍，快速提分。

六位一体学习管家服务体系，提高学习动力

学习动力是影响成绩的关键因素之一，理优1对1的学习力研究中心一直致力于提高学生的学习动力。六位一体的学习管家服务体系让每位学员都动力满满。学习规划师根据孩子学习情况，家长空闲时间，学校课程进度制定符合孩子的学习计划；大学生全程陪读，孩子不会的作业每天均可帮助答疑解惑；教学经验丰富的老师，1对1讲课，哪里不会学哪里；每月举行一次考试，全面了解孩子辅导学习情况，针对孩子薄弱问题进行再次辅导；理优心理关怀师定期展开公开课，帮助家长扮演更好的教育角色；助教每天跟进孩子学习情况，替妈妈管理孩子的学习，帮忙解决孩子学习上的一切问题。

    真正提高学生的学习力，从本质上解决教育问题，是理优1对1“学习力研究中心”一直以来努力的方向。