真光手环诞生记：锐捷助力百年老校实现智能穿戴梦

2017年11月12日，百年老校广州市真光中学迎来了145周年华诞，真光中学陈秋兰校长在校庆上隆重发布了真光智能手环项目，6名学生代表上台领取了真光智能手环，这不仅意味着学校和锐捷联手打造的基于智能手环的互联网+智慧生态学校的正式运行，也标志着我国普教信息化建设开始迈入“智能穿戴设备”的时代。

小小手环刚一发布，就成了校园头条大事，也吸引了众多业界信息化同仁的关注。但真光手环的诞生却并不容易，要从两年前说起……

一个百年老校的新时代“野心”

广州市真光中学是广东省国家级示范性普通高中、广东省教学水平优秀学校和广东省德育示范性学校，是一所知名的百年老校。

学校领导非常重视信息化建设，早在2年前，学校就已经开始规划基于真光手环的智慧校园建设，即通过可穿戴设备，采集学生的健康运动、学习数据，建立覆盖学生学业发展、德育管理、健康运动、消费借阅、动态积分等五大方面的系统。

图：真光手环系统构成

时光流转 让先进理念邂逅实力玩家

具有先进理念的真光中学将这一想法与多家企业进行了交流，遗憾的是，一直没有找到一家能够充分实现学校信息化构想的供应商。时光流转，2017年初，真光中学邂逅了锐捷网络，双方就新课改背景下智慧校园如何建设的课题进行了交流分享，当时锐捷的微哨平台普教版和物联网手环已初具模型，所提供的功能与学校设想的契合度非常之高，促使双方一拍即合展开了合作共建。

图：真光——锐捷智慧校园示范基地签约现场

为了让系统构建更可靠、应用体验更流畅，双方团队在系统研发过程中持续组织研讨会，在推进项目进展的同时不断进行创新突破。实施团队不仅对智慧校园系统进行了模型搭建，还对手环功能进行了反复测试、优化与拓展，确保功能的丰富性和易用性，特别针对关键功能的界面和易用性操作，都有学校老师深度参与设计优化，并提出很多宝贵意见。

图：真光-锐捷团队研讨会现场

小手环大智能 陪伴成长每一步

由锐捷与真光中学合作推出的真光智能手环，别看造型小巧，功能却异常强大——它的用途涵盖学生学业发展、健康运动、德育管理、饭堂消费、图书借阅、场室门禁、动态积分等校园活动的方方面面。真光手环结合锐捷的微哨平台，打通了课程表、考勤数据、成绩数据、资源平台等系统，贴合新课改应用需求，为真光中学量身打造了一系列的应用服务。

特别地，在走班制教学方面，通过课程表、课堂考勤、课件资源、课堂点评等模块的联动，涵盖了走班模式课前、课中、课后的三个阶段，不仅加强了对课堂环节的支撑，而且加强了课堂过程数据的采集。比如在课堂上，学生的举手回答动作被手环检测到之后，会被系统采集作为学生行为表现的一种考量数据，作为学生的个人成长体系，对学生从能力、行为、性格等方面进行过程式、多维度学生综合素质评价，学生可以真正地看到自己每天一点一滴的成长、变化。

课堂考勤

考勤是学生管理的一项基本工作，在行政班模式下，学生按照固定位置就坐，老师对自己班上的学生非常熟悉，一眼扫过去，就能发现谁缺勤了。但是在走班模式下，传统考勤遇到了挑战，走班课程的任课老师对选课的学生并不了解，座位也是随机分配，哪位同学没来老师并不知道。锐捷利用走班课程表和智能手环，完美解决了走班考勤的问题，同时还能帮助老师认识学生，并在课堂上和学生进行互动点评。

图：真光手环与锐捷微哨的课堂签到功能

首先，系统会以该教室的课堂日志的形式，呈现当前这节课的所有上课学生的头像，当选修该课程的学生进入本教室时，教室的物联网AP会收到学生佩戴的智能手环信号，生成本节课的考勤日志，同时学生头像会亮起，缺勤的学生头像是灰色的，并靠前显示。通过该页面，任课老师可以快速了解本节课的考勤情况，同时可以通过照片和姓名快速认识每个学生。

其次，每节课生成考勤日志都会在后台储存，并与课程、任课教师、学生形成关联关系，可供教师、学生查阅过往课程考勤情况。考勤数据还会以报表方式提供给教师和学校，从此老师告别花名册点名方式，节省课堂时间，学校更无需手工汇总编制学生的考勤报表情况。

教学助手

首先，老师完成备课之后，可以打开个人的课程表，将课件资源上传到资源库，并与具体某节课关联起来。当要上这节课的时候，所在教室PC端的教学资源页面上刚好会呈现该课件资源，而且能跟着课表自动调整，下节课如果在B班上课，B班的教室PC的教学资源也会自动呈现该课件资源，老师无需再带U盘拷来拷去。

其次，老师可以通过手机微哨APP，实时拍下优秀学生作业或者随堂录制一段小视频上传，上传的照片和视频会在课堂实录中实时呈现，并与课程关联。无论是课堂上精彩作业点评还是课后查看都非常便利。

图：真光手环与锐捷微哨的教学助手功能

第三，老师可以在手机APP上，点击学生的头像，实时给学生进行评价，加个分，写段评语，立即在课堂大屏幕上呈现，可以对学生起到正向激励作用，活跃课堂气，加强师生关系。

一师一生一课表

无论是老师还是学生，都有一张属于自己的课程表，教师通过该课程可以查看以前某节课的课程情况，包括课堂的考勤记录、课件资源、上课实录信息；可以为以后的课程设置课题、上传课件。学生通过该课程表，可以复习过往课程的课件，老师课堂实录的内容，也可以查看未上课程老师的课件、课题进行预习。

图：真光手环与锐捷微哨的课表功能

一卡通

智慧手环集成了一卡通功能，可与现有的主流一卡通厂家实现技术对接，支持图书借阅、饭堂消费、门禁等功能。目前真光中学学生使用的手环已经可以在学校的食堂进行刷卡就餐。智能手环结合一卡通，不仅提升了手环的使用粘性，更提高了师生的校园生活品质。

图：真光手环集成了一卡通功能

学生积分

通过锐捷微哨平台，打通学校的相关数据系统，将学生的成绩、德育、运动健康等九大综合素质通过雷达图呈现出来，快速了解学生的特长和加强的板块，并把学生的综合素养量化成积分，生成学生成长的动态积分，通过积分激励，引导学生的发展方向。

图：真光手环与锐捷微哨的荣誉积分功能展示

随着真光智能手环的诞生，真光中学还产生了一个新的荣誉制度：学年结束时，积分排前列的学生由年级对其授予激励手环；每年毕业时总积分排前列的学生，由学校对其授予真光荣誉手环，这将对学生产生莫大的激励作用。

从今以后，学生从踏入真光中学的那一刻起，无论是在真光度过三年、六年还是十二年，真光手环都将陪伴着他们一路成长，就如一棵树从发芽、生长、壮大，直到成才之后，走出校门进入更广阔的天地，智能手环都将时刻伴随、记录这些宝贵的时光，成为永远“纯真光彩”的青春记忆。而锐捷，也将借助全新的物联网技术，陪伴千万学子走过成长之路。