当前位置:首页 > 培训学习 > 基础教育
基础教育

中少红卡:聆听来自大山的声音 校长为什么“力挺”这个孩子

时间:2018/9/5 15:01:27   作者:王小语   来源:中国教育产业网   阅读:463   评论:0

  “我们培养一个孩子,不是仅仅只培养他的知识,要培养他以后的生存能力。“——丁洪勇。

  在最新一期中少红卡《听校长讲故事》中,我们邀请到了来自远在云南昭通的一位小学校长丁洪勇来为我们讲讲大山里的孩子们的故事。

中少红卡:聆听来自大山的声音_校长为什么“力挺”这个孩子

  丁校长所在的云南省昭通市大关县上高桥乡中心完小所在的高桥乡是昭通市大关县唯一的少数民族乡,主要居住着回、彝、苗三种少数民族,也是当地贫困程度最深、贫困面最广的乡,平均海拔1880米,冬季漫长、春天迟到、夏季短暂、秋季多灾。养牛、种地是本地居民主要生存方式,恶劣的自然环境和生存条件让很多居民选择外出打工。这里的孩子生活、学习环境与城市中的小伙伴有着很大的不同,他们所能拥有的仅仅是一幢简陋的教学楼,一间小小的图书室,一个露天篮球场……

中少红卡:聆听来自大山的声音_校长为什么“力挺”这个孩子

  在中少红卡《听校长讲故事》节目录制中,丁校长给我们讲了一件“小事”,这件“小事”却深深地影响、改变着一个孩子的成长。

  “我在基层教书的时候,不仅仅把学习成绩作为评价学生的唯一标准,而是综合考核一个学生的能力。”丁校长所在的学校里有一个孩子,由于小时侯发烧救治不及时,导致大脑受损、智力障碍;到五年级但识字量还不足百字。针对这样的情况,丁校长有意识地经常带着他到操场上,当着很多人的面,一句一句地带着他讲话。孩子开始并不敢表达,后来渐渐地胆量练大了一些。一次,有一个国旗下的演讲机会,其他学生都反对这个孩子上台讲话,有的老师因为怕影响班级,也反对他上台。丁校长却“力挺”他。最终,孩子鼓足勇气站在了国旗下,看得出来他很紧张,于是,丁校长又默默地站到了他身边,有了来自校长强大又坚定的支持,孩子最终在全校师生面前,把演讲稿念了下来,他战胜了自卑和怯懦。自此以后,这个孩子开始获得了更大的自信。

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”

  在丁校长看来,教育的目的是让每一个孩子都能成长为一个真正的人。

  中少红卡(北京)教育科技有限公司重磅打造校园品牌节目《听校长讲故事》。这是一档以校长谈教育观为主题的节目,节目中校长们将数十年的教育心得娓娓道来,他们分享有特色的教育设计,他们阐述追求和谐、享受快乐的教育理念,他们讲述与学生之间的温情故事……节目以视频形式呈现,每期3至5分钟,通过团中央相关网站、腾讯网、今日头条、红卡少年APP、热门教育网站等全网推广传播。

  中少红卡(北京)教育科技有限公司是一家记录1.3亿少年儿童成长足迹的大数据平台,全面、立体展现少年儿童的成长过程。我们通过线下广播电视、智能设备等硬件,线上红卡少年APP等软件,把孩子校内校外的足迹通过优质的德育节目、互动性强的活动、有榜样作用的少先队员等内容记录下来,最终形成大数据。目前覆盖人群已超过 100万少年儿童,未来我们将覆盖1.3亿少年儿童,成为全国智慧校园规模最大的公司;全国校内外德育教育第一品牌;全国儿童智能穿戴千万级产品,市场占有率第一。


友情链接
移动新媒体 | 海峡教育网 | 华夏教育网 | 中华教育新闻网 | 教育在线 |
投稿邮箱:418526785@qq.com  如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
声明:网站登载此页内容出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考。