家庭教育专家张巨河在亚洲幼教年会上指出老师要教家长成为成功的家长而不是老师助教

  2018年11月10号上午，家庭教育专家张巨河出席了正在苏州举行的2018亚洲幼教年会，并在《2018中国幼小衔接调研白皮书》解读会上作了发言。

  张巨河指出，园家合作是当今幼教的紧迫而重要的任务。园家合作的引发者一定在园、在师，园、师要对园家合作的成功负责。

  但是，园家合作的方向容易进入误区，园、师引领家长不要企图教家长成为第二老师或老师助手，而是要支持家长成为更好的、专业的家长。

  教师作为教师是有专业学习、训练和系统支持的，而教师作为家长和普通家长一样，是没有经过如何做家长的专业学习、训练和系统支持的，所以就出现了以业余教业余的局面，显然是难以奏效的，是没有说服力的。所以，园家合作的关键在于园、师的引发和发动;园家合作成功和有效的关键在于园、师掌握专业的家庭教育技术。

  张巨河最后呼吁园、校要构建家长教育课程，老师不仅要当好专业的老师、园长、校长不仅要当好专业的园长和校长，而且还要成为掌握了专业家庭教育技术的“家长之师”，老师要敢为家长师，但不是教家长当第二老师，也不是教家长成为老师助教，而是教家长成为成功的家长。

  张巨河的观点得到了中国教育科学研究院李忠忱教授、银座幼教集团赵春梅董事长、卓越·巧问成君霞总裁等与会专家和幼教集团领导人热烈支持和回应，建议幼儿园要开设家长教育课程。

  《2018中国幼小衔接调查白皮书》是由成君霞带领她的卓越·巧问团队经过大量艰苦细致的调查完成的，得到了亚洲幼教年会的合作与支持，2018亚洲幼教年会主席杨文哲与成君霞举行了现场签约仪式。