专访——创艺教育INSPIRER HUB 创始人王佳颖， 新一代创意教育践行者

如果知识可以体现内涵

　　那么能力就能代表思维

　　如果设计是知识的表达

　　那么创意就是能力的体现

　　如果梦想可以照亮前路

那么教育就可以放大光芒

成功的人都会有特质

　　“因为一次童装走秀，我能够在一个比较懵懂的年纪里接触到模特这个职业；因为先天的身高优势，我得到了专业的形体训练和参加走秀的机会。”

　　作为首个在法国卢浮宫拍摄广告的中国模特，王佳颖刚一到来，就难掩她曾经作为一个职业模特的特质—— 高挑纤瘦，桃心笑脸，亲和力很强，让我们对今天的采访嘉宾，是设计师也是教育工作者的王佳颖有了最初的第一印象。

　　从小，在周围人的鼓励下，王佳颖就一直坚持发展自己的模特道路，在2007年获得英国模特大赛冠军开始，直到现在，她一直在时尚创意行业不不断耕耘。“模特”这个身份贯穿她的整个求学生涯，并已经成为她生活中不可或缺的一部分，“它带给我非常有趣的经历，可以接触到不同新锐的设计、设计师、媒体，是一个能开阔眼界的职业。”佳颖告诉我们，“虽然关于我的大多数媒体报道都是与模特相关的，但其实我在国内的东华大学，本科学习的是服装设计转恶也，这是我所追逐的初心，而做模特是学习的催化剂。”服装设计师用面料和版型去表达对服装的理解，模特却可以用身体展现自己对服装的理解，两个身份在她的身上合二为一，助力其在时尚的领域里越走越远。

环境给她更多不一样

　　“和大多数设计师一样，我拥有自己的设计作品和独立品牌，也曾到日本及英国的顶级服装设计的高等院校深造学习，但在英国中央圣马丁艺术学院的学习经历，让我对自己的职业规划有了更深入的思考。”王佳颖告诉我们，在经历了高等学府的专业训练，开创了自己的品牌之后，她开始更多的关于东西方文化在创意领域的不同，也开始了更多关于设计关于艺术关于创意的更多思考。

　　东西方哲学一个很大的不同，相比偏向集体主义的东方传统思想，西方的思想更加强调个人主义，相信“你的存在就是你的不同”。对于西方人来说，他们愿意尝试这些新锐的内容，通过设计表达自己的态度，突出自己的社会价值，从而建立一批忠实的跟随者，这就是时尚系统的运转模式，而东方人更多的是选择跟随大众流行的趋势。

　　当然随着世界的互联网化，人们越来越尊重个性化的发展，越来越注重挖掘自己的特性，这是东方人的改变，同时，西方人也会反思极端个人主义带来的结果。

从制造者变成创造者

　　“无论是哲学、心理学等方面的书籍和文字，还是博物馆、美术馆、街道上的建筑等等，很多实物的展现都让人有所启发，这就是体验式学习，它能够打开每个人的创造力。”王佳颖告诉我们。

　　她认为，个性化会成为主流的发展趋势，而它的核心就是创造力，是跨学科、跨环境的一种能力。在英国那样一个艺术氛围浓郁的学校和国家的深入学习，让她逐渐意识到创意教育的重要性，这是一个从内到外的审美的启发，人们需要这样的启发来改变一些审美上的看法。特别在人工智能不断发展的现在，自身素养或许是唯一不可被机器替代的东西，是我之所以是我的内核所在。

　　而现在的教育行业，逐渐转变到更加注重能力的培养，而不仅仅是知识的填充，而这也是创意产业的人才需求。“创意产业一定是未来中国最好的发展，包括媒体业、设计业、建筑业、游戏业、电影、艺术等等”佳颖的与其非常坚定，“当我们的物质达到一定的饱和，教育得到较好的普及，创意产业将会成为下一个重点，创意人才将会非常被需要。”

　　有了在学术研究和社会实践上的坚实积累，王佳颖在2015年于伦敦创立INSPIRER HUB国际创意课程，邀请了英国各大顶级艺术院校的在职教授们给来自全球的初高中学生和对创意行业有兴趣的年轻人，进行面对面指导，中心教授的课程有时尚、美术、建筑设计、产品设计、平面交流、摄影和艺术英语，注重培养学生的创意、独立、感召力。

　　2017年，创艺教育INSPIRER HUB中国总部在北京成立，INSPIRER HUB创意课程的登场代表了以“创意”为核心的教学理念，鼓励将“艺术”的美好愿景加入跨学科的多重领域中。王佳颖立志用她的哲学态度将INSPIRER HUB打造成为教育界的创新领袖。

　　“我们在时装秀和时装周期间开设时尚课程，把学生带进时装周，通过观察、交流、访谈、自主采买等形式来培养创造力；通过参观不同风格的建筑、聆听相关设计师的讲解来进行建筑课程的教授。在这种情况下，学生可以真实地感受到他所处的环境，可以与很多人包括用户、潜在竞争者等等进行交流和碰撞，其成果也可以得到很多人的评判和意见，最终学生们可以在环境体验和互动交流中激发自己的创造力。”王佳颖这样给我们形容她在做的事，两只眼睛闪着灼灼的光芒，或许，为其热爱的事业奋斗，激发了她更多的热情。

教育，也是坚持初心

　　英国是一个强烈支持人文和创造力的国家，中国也同样是一个充满艺术氛围的国家。人文关怀是培养创造力的第一步，挖掘和感受城市本身的建筑特征和发展也非常重要，所以创艺教育INSPIRER HUB与各地的知名教授、专业设计师、艺术家建立了合作关系，一起推动各地课程的建设。同时，创艺教育在官方网站上线自主研发的基于国际gesc体系下的国际艺术全科通识课程，并且可以全球各地学生和授课教授们的在线互动、小组讨论，在线训练营等等，并通过跟各知名设计师工作室，艺术品牌，艺术空间，时装周等创意行业各领域的联系，继续为各年龄阶段的创意人才提供全方位服务。

　　“我希望，创艺教育INSPIRER HUB，能助力各年龄阶段，所有对艺术学习、艺术留学、创意产业，时尚艺术领域，自我素养提升，职业发展有所期待、计划或希望的人群，为他们提供在线课程和各类主题国际游学／研学，给他们提供更好的创意价值。”佳颖说出了她的远景和目标，“我们会不断的在课程研发上投入巨大的时间、精力和金钱，从而使我们的课程始终具有创造性，这也是我们创艺教育INSPIRER HUB其他教育机构不同的地方。“

　　“教育行业最基本的就是责任心，所有人都说，教育是一个需要良心的行业，我很赞同也很坚持！” 王佳颖在采访的最后，再三告诉我们，“无论是学生还是商业伙伴，他们最看重的就是我们是否有长久坚持的耐心和可持续的价值创造力，这也是时尚教育与时尚本身的一个区别所在，时尚是一个很快就能出成果的行业，而教育却需要长时间的积累。我希望，能够踏实走好每一步”