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2022年全国行业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛圆满落幕!

时间:2022-12-14 11:58:28   作者:王小语   来源:中国培训之家   阅读:331   评论:0

2022年11月28日,2022年全国行业职业技能竞赛-第二届全国建材机械工业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛在永康五金技师学院圆满落下帷幕。

本赛事由中国建材机械工业协会、中国就业培训技术指导中心主办,浙江省金华市人力资源和社会保障局、中国建材机械工业协会焊接专委会以及北京嘉克新兴科技有限公司承办,浙江省永康市人力资源和社会保障局、福建百思奇智能科技有限公司、永康五金技师学院协办,共有来自全国15个省、自治区、直辖市的30支职工队、17支学生队、共64位选手参加。

2022年全国行业职业技能竞赛-第二届全国建材机械工业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)立足工业互联网工程技术人员人才培养的总体方向,融入企业先进的技术以及岗位需求,竞赛内容分理论知识和实际操作两部分,实现对选手专业技能的综合检验。

2022年全国行业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛圆满落幕!

参赛选手们以高昂的热情和饱满的精神状态投入到比赛中,展现出扎实的理论水平和过硬的操作技能,充分体现了我国工业互联网技术技能人才的风采。

11月28日,赛项闭幕式及颁奖典礼隆重举行。中国建材机械工业协会焊接专委会副主任宋小琴,福建百思奇智能科技有限公司总经理邓立,赛项裁判组、仲裁组领导,永康五金技师学院领导等出席并为获奖队伍颁奖。

2022年全国行业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛圆满落幕!

永康五金技师学院党委委员、副校长胡赞首先致辞,他向参加此次大赛取得优异成绩的参赛队表示祝贺。并表示,作为本次竞赛的承办校,学校积极做好比赛场地设置、比赛程序、疫情防控、后勤保障等多方面工作。所有教职员工充分发挥团结一致、一丝不苟的精神,认真做好每个细节工作,确保比赛的顺利进行。

赛项裁判长洪顺利对赛项进行技术点评,他指出,本次比赛命题围绕电子专用设备装调行业通用用人标准,结合工业互联网的实际应用,突出平台建设、数据服务、应用开发等特点。竞赛组委会对竞赛方式和命题工作进行了周密、科学的安排和部署,比赛成绩符合正态曲线的分布规律,达到了竞赛预期的目标

随后,赛项仲裁长欧长劲公布了全国行业职业技能竞赛-第二届全国建材机械工业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛的最终成绩。

最后,中国建材机械工业协会焊接专委会副主任宋小琴致闭幕词,她总结到,本赛项自 8 月启动,到全国总决赛,全国各地相继开展各级各类选拔赛,形成了“校级-省级-国家级”三级竞赛模式,为全面提高劳动者素质、扩大工业互联网技术应用的普及推广提供了有力人才保障。希望各位选手通过此场比赛,真正实现技术和技能水平的交流提升。最后,她宣布2022 年全国行业职业技能竞赛-第二届全国建材机械工业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)竞赛全国总决赛圆满闭幕。

2022年全国行业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛圆满落幕!

为营造有利于高技能人才健康成长的良好氛围,促进工业互联网高技能人才队伍建设,本次大赛分别决出学生组、职工组的一、二、三等奖。其中,学生组共有一等奖2支队伍、二等奖2支队伍、三等奖4支队伍;职工组共有一等奖3名、二等奖7名、三等奖8名。按照奖励规定,职工组获全国总决赛前三名的选手,经人力资源和社会保障部核准后授予“全国技术能手”称号。

2022年全国行业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛圆满落幕!

此外,刘军、赵鹤等5位指导教师荣获优秀指导教师奖,福建百思奇智能科技有限公司、永康五金技师学院获得突出贡献奖。

本次大赛增进了技能人才间的交流分享,锻炼了工业互联网技术技能人才水平,推进校企合作、工学结合,促进工业互联网高素质劳动者和技能型人才选拔和培养。

2022年全国行业职业技能竞赛-电子专用设备装调工(工业互联网技术)赛项全国总决赛圆满落幕!

这是福建百思奇智能科技有限公司第二次支持全国行业职业技能竞赛-工业互联网技术赛项,作为本届赛事的协办单位,百思奇凭借丰富的办赛经验为赛事全力保驾护航,在大赛的各个阶段,认真准备,精心组织,周密安排,圆满完成比赛协办相关事宜,为参赛选手创造出公平、公正的竞赛环境,展现出百思奇优秀的赛事服务能力,得到主办单位的充分认可,被授予“突出贡献奖”。

今后,百思奇也将继续深耕工业互联网领域,持续推动工业互联网技术应用和相关专业建设,组织服务更多技能竞赛,切实发挥企业的技能人才培养主体作用,促进技能人才培养链与产业链动态耦合,推进工业互联网领域的高技能人才队伍建设。


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