为规范教师教学行为，深入了解师生的工作学习状态，新学期伊始，东城中学校长李占村同志进行“推门听课”，关注常态课堂，助推教师专业成长。
李占村校长按照不通知、不定时、不定人的三“不”原则，进行随机听课，旨在凸显课堂真实性，展示教师真功夫，呈现班级学生真风貌。从课堂中可以看出老师们在课前反复研磨教材，充分做好课前准备，合理安排课时内容；课上老师们利用信息化手段为学生创设情境，积极与学生互动交流，活跃课堂气氛；从整体看基本达成本节课的教学目标，重难点突出。这样的推门课，更多地展现了教师的备课能力、专业能力和驾驭课堂的能力。
李校长在听课过程中，全神贯注，详细记录，细心观察每一处细节，考核教师在落实各个教学环节的过程中，也密切关注学生的课堂表现及学习效果。
课后，李校长与授课教师进行面对面的交流，明亮点、指不足、给建议，使推门听课效果最优化。
推开教室之门，打通成长之路。推门听课使学校更清楚地了解教师的教学状态、专业能力以及班级学生的学习情况，也让每一位教师更加关注日常教学工作，潜心研究，不断提高课堂效率。
东城中学将以李占村校长“推门听课”活动为契机，加强随机听课和随堂听课活动，准确把脉教师课堂教学，进一步规范教师课堂行为，促进教师专业成长，从而助力东城中学的每一位学子，在勤学、乐学、善思中遇见最好的自己！
编辑：郓城县东城初级中学
通讯员：周海燕