草木知秋愁，韶华易白头。转眼间，走上教师岗位已三十一年。把三尺讲台作为人生舞台，是一种懵懂的选择，也似乎是一种命定的抉择。三十多年，不停地重复站在这三尺讲台上，不停重复与孩子们为伍的每一年，每一天，每一秒，时间的简单积累，使我深刻感受到传道授业解惑的责任感和幸福感。回顾自己走过的教学生涯，除了平凡就是普通，在平凡中坚守，在普通中成长。漫漫长路摸索着一路走来，我体验过成功的欣慰，也品尝过失败的痛楚，更感受到了经过失败而悟出真理后的欢欣，归纳起来就是学习、反思、实践、成长。
为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍，“人民教育出版社”“特级教师家园”“老百晓在线”等很多教育网站上的专家讲座，课堂教学实录、教学设计等丰富的内容，我也时时点击学习；并在自己的课堂中勤于实践，从模仿借鉴到上出自己的特色，在学习中不断丰富，在实践中不断成长，一个个教学环节的设计，一句句过渡语的推敲，我的课也多次在省、市、县获奖，自己也逐步成长为市级骨干、市级名师、省级骨干。这一个个荣誉的取得，一遍遍更改的教学设计稿可以见证，无数个不眠之夜可以证明。很庆幸，在我成长的过程中，有一群志同道合的同事，在我们的共同努力下，我校的语文这一弱势学科终于连续在全县调研考试中名列第一。
认真会成为一个人的习惯，2009年，我承担起负责学校特色建设的重担，从方案的制定，辅导教师的选拔，社团的组建、活动地点的分配，各种制度的拟定，考核方法的出炉，我都亲力亲为，在实践中发现问题，在解决问题中不断完善。晨诵、午读、读书节、课外阅读指导课的赛讲，各种读书活动的开展，学校校被评为市级书香校园，三门峡市教育电视台对该校的读书活动进行了专题报道，我也在三门峡市首届特色建设现场会上做了经验介绍，2015年，我校被评为国家级读书育人特色校。我在实践中不断总结经验，主编《读写双馨，悦动校园》特色建设校本教材，学校的社团活动校本教材装订成册，我校的综合实践活动也在省参展。
长年累月的辛苦付出，严重的腰间盘突出、颈椎病、咽喉炎这些职业病时常折磨着我，可我却从未因为病痛而影响过工作。直到今天，我依然坚守在教学一线，研修、讲座、培训、示范课，仍然处处有我的身影。有个朋友曾经开玩笑地说我是毕业班专业户。其实，谁都会有倦怠之心，谁不渴望轻松自在的生活？但我的身边有一个无私奉献、团结向上的集体； 有一群群无私奉献的领导和同事，事无巨细，都亲力亲为的几位校长，哪里需要，他们就在哪里出现；身挑重担却毫无怨言的科室领导，哪里任务艰巨，哪里就有他们的身影；还有我们在座的一个个党员同志，以身作则，率先垂范，处处都发挥着先锋岗的模范带头作用，更有全校所有教职员工精诚团结、默默奉献。可以说我身边这样的好教师真是说也说不完，夸也夸不尽！大家甘为人梯，默默奉献，用一言一行深深影响着我，感动着我，激励着我，让我终生受益。
陶行知说“真教育是心心相印的活动，唯独那从心里发出来的，才能达到心的深处。”不忘初心 情系教育，我一定把自己深深的爱、浓浓的情奉献给教育事业，奉献给学生，做教育教学工作的有心人，做孩子们成长路上的贵人。
卢氏县第二小学《教师论坛》演讲稿选编