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低龄留学为何频遭遣返

时间:2015/5/11 11:16:54   作者:王宝珠   来源:中国培训之家   阅读:705   评论:0

  很多人认为只要进入美国学校便可以高枕无忧,殊不知美国的学校宽进严出,毕业要求极其严格。近年来,留美的中国学生被学校开除呈现上升趋势,原因主要包括成绩过低、出勤率不达标、学术作假、违反纪律等。以擅长考试、遵守纪律著称的中国留学生们为什么会出现这样的状况?他们的留学生活状态到底是怎样的呢?

  低龄留学路囧态多

  有网民调侃“中国的精英不在国外留学,而是都去了蓝翔”。其实,据国内低龄留学教育机构盖特唯(GA-prep)对我国留学趋势的研究发现,我国留学呈现出明显的大众化和低龄化趋势,但实际的留学结果却差别悬殊。其中部分原因是由于野鸡学校耽误了孩子,而对于另外一部分选择了正规优质学校的孩子而言,却也不一定能够顺利度过中学时期的留学生涯。

  “我们接触的低龄留学生和留学生家长的数量不少,发现很多家长都有把孩子送出国就万事大吉的念头,而忽略了孩子在国外可能会遇见的困扰。”盖特唯Linda老师说。中国低龄留学生心理成熟度和自理能力普遍比较弱一些,当进入陌生国家的学习和生活环境,需要自己承担成长的责任时,各种问题便随之喷发。就学术能力方面而言,低龄留学生们的阅读、写作能力跟不上,逻辑及批判性思维能力弱,写不出观点新颖的Essay,有些学生被迫抄袭或找人代笔;课堂小组讨论时,小留学生们也无法自信地发表观点,只能畏畏缩缩地待在角落;更有甚者,根本听不懂课堂内容,连老师布置的作业都不知所云。

  “有不少低龄留学生跟不上美国学校的课程,利用寒暑假的时间来我们这里补习。我们发现他们中的大部分不仅是学术能力有欠缺,更多的是心理甚至认知方面存在一定的短缺。”盖特唯Linda老师如是说。绝大部分低龄留学生的心理成熟度都不足以让他们能坦然而独立地处理学习和生活中的坎坷,这致使很多孩子容易焦虑、抑郁,甚至走上了依赖酒精和药物逃避现实的道路。一些中国孩子规则意识淡薄,在学习跟不上时会想用作弊的方法应对,有的还会出现逃课、打架等等触犯美国校园底线的行为。上述的这些行为,无论是哪一项都是美国学校不能容忍的,学生一旦触犯这些,一定会被按照规则处罚甚至开除学籍。

  “在异国他乡遇到这样或那样的问题,父母不在身边,很多时候我们不知道该怎样解决,也不知道向谁去发泄情绪。譬如抄作业,其实这个时候我们的内心也很纠结,但老师的课实在听不懂,而且美国学校要求的阅读量太大,即使是国内的学霸也跟不上节奏,最后只能从别的地方借鉴。所以来美国之前一定要打好基础,做好充分准备,让自己的综合实力水平可以达到那边的要求和标准,否则去那边会熬得特别痛苦。”曾经的低龄留学生Antony感慨道。

  “四两拨千斤”依赖综合实力

  把孩子送出国门只是一个阶段性的目标,让孩子成为美式教育下的精英人才才是最终目的。上述问题不仅是学渣的困惑,也是很多高分学霸们需要面临的难题。“造成这些问题的原因是多方面的,家长对留学的认知偏差,某些留学中介过度粉饰简历或与野鸡学校合作,不计后果地把孩子送出国门,以及孩子自身综合能力的薄弱与对未来迷茫的定位。孩子出国后面对的问题,其实是一系列在异国独立成长的元素,解决的主要方式就是自身的综合实力。”盖特唯Linda老师说。

  记者了解到盖特唯(GA-prep)在国内低龄留学界的定位有一些与众不同,作为留学机构,盖特唯的全案理念、教师素质、教育品质等都远比“粗糙”的中介更为精致;作为教育机构,它不甘心囿于工厂般的教育模式,坚持走原汁原味的美式精英教育,为培养被社会所青睐的人才而执着。在如今国内这样的留学教育行业中,盖特唯是小众的,但在小留学生家长的圈中,它却是出众的,被称为“最牛低龄留学申请专家”。在多年的留学教育实践中,盖特唯(GA-prep)把唤醒学生的内在力量和学习主动性作为一大重要的教育目的,思维能力、领袖气质、认知能力等是GA教育的要素,而学术能力的培养是GA教育的基础。事实证明,从盖特唯走出去的孩子,起点更高,飞得更远。

  盖特唯的学生H说,“提升综合软实力强化‘内功’,才能在遇到问题的时候,以四两拨千斤的态势从容应对。之前在美国读8年级,老师上课的内容很多都听不懂,小组讨论和演讲的表现更差,每天大量的材料阅读很吃力。暑假特地回国到盖特唯补习,经过了一对一和小组讨论的方式,针对性的演讲逻辑训练,以及阅读技巧的学习包括文章的结构、情感色彩等等一系列学习,学术能力明显提高了。并且在学习的过程中,整个人也越来越自信,学习的热情一下就被点燃了。回到美国课堂,同学们都觉得我简直变成了另外一个Amazing Boy。真的很感谢盖特唯!”



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