教于心 练于行 复旦大学教练学理论研修项目正式启动

2016年6月6日上午，由人才通CCA中国教练学院委托复旦大学社会发展与公共政策学院承办的《中国教练的未来——教练学理论研修项目启动仪式》在复旦大学顺利落下帷幕。此项目在中国高等学府内开启了教练学学术理论体系的框架构建，自此中国教练技术正式步入了教练学的本土发展与突破时代。
 一直以来，人才通CCA中国教练学院通过与国际教练机构的合作交流，为教练行业提供高品质课程，从教练的实修和理论的研修两方面切入，为中国的教练行业输送专业人才，实现国际标准的互通，目前拥有众多会员。

受人才通CCA中国教练学院委托，复旦大学从专业视角开办“教练学理论研修班”。教练学学术体系结合教练技术，社会学、心理学、管理学、哲学的相关基础理论，依托复旦大学雄厚师资力量，由项目研发专家组，根据职业教练所需精心设置。

发布会上，复旦大学社会发展与公共政策学院院长助理唐余宽博士介绍了教练学今后的发展方向以及复旦大学力图在此学科的突破与创新。人才通CCA中国教练学院李京红院长着重介绍了研修班的基本情况以及职业教练在中国未来的发展。

   近年来，在世界范围内教练技术被越来越广泛地应用于企业人才培养、领导力提升、个人自我发展等领域。在中国，教练技术于20世纪90年代被引入，二十几年间教练技术在中国得到了初步的推广，并在社会实践中取得了一定的成果。目前已有几十万名企业管理者接受过教练技术训练，并成功运用于企业管理实践中，取得了明显成效。

  教练运用专业技能，基于客户的目标，激发其自身解决问题的能力，因为他们相信客户本身就富于创意与智慧。教练的职责是提供支持，令客户拓宽信念，从而看到更多可能性，充分运用资源和创造力，有效达成目标。

2016年将会是中国教练行业发展史上浓墨重彩的一年，继人才通CCA中国教练学院推出IPCC中国专业教练国际认证课程后，此次与复旦大学的合作将大大提高教练行业的理论水平，教练的专业化和国际化进程将加速，同时也为丰富社会的职业体系带来正向积极的价值。