国内外专家矩阵未来学校大会，推进中国未来学校建设

　　都说“教育要面向未来”，那么，未来的学校究竟是什么样的?昨天，第三届中国未来学校大会在华侨城中学拉开帷幕，在为期两天的盛会中，600多位美国、英国和中国各地的教育专家聚首，探讨未来学校和未来教育的创新与发展。南山实验教育集团南海中学率先建成的三个中国未来学校实验室，也揭开了神秘面纱。

　　第三届未来学校大会为期两天，由中国教育科学研究院未来学校实验室与深圳市教科院联合主办，南山区教育科学研究中心和中国·未来教育谷承办。大会主要聚焦于未来学校的课程构建，尤其是未来学校课程的“契合、融合、联合”问题。来自英、德、美等国及国内专家学者与优秀校长、教师代表等600多人，重点围绕未来学校课程构建开展积极的交流对话与理念碰撞，分享优秀的实践案例。在开幕式上，南山区政协副主席、区教育局局长刘根平表示，由中国教科院未来学校实验室设计的三个中国未来学校实验室已在南山建成，南山也召开了未来教室现场会，对未来学校进行创新与探索。他认为，未来学校其实就是教与学方式的改变，近年来，围绕着老师教育方式的创新和学生的自主学习自主发展，南山展开了很多有益的探索与尝试，并取得了明显的成效。

　　本届大会上，将有9所中国未来学校成果示范校亮相，汇报未来学校的建设成果，而南山实验教育集团就是其中之一。南实教育集团负责人程显栋告诉记者，在不久前的双创活动周上，李克强总理亲切接见了南山实验教育集团南海中学的柯舒凡、颜里拉、朱嘉琪、陈子兮，以及毕业生吴子谦5位学子。作为深圳市优秀学生创客代表，5位学子向总理介绍了南山实验教育集团的创客课程，展示他们在“中美创客大赛”上获得的一等奖作品——互联网传感器。总理对这个作品给予肯定，并鼓励几位学子继续努力。而这与南实2012年提出的“卓越发展，接轨未来”的核心办学理念密不可分。四年来，南实集团在下属的6所学校和万名师生中开展未来教育的实验，而创客教育正是未来教育的重要课程。

　　南实集团面向未来，构建了基于技术的融合课程、基于学科跨界的综合课程、基于学生多元发展的个性化课程，取得了丰收的成果。谈及对未来学校的理解，程显栋表示，未来学校将打破传统的学校形态，突破学校的围墙，形成学校、家庭与社会的互通体系，更加网络化、个性化。