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冠义科技腕语手表:中小学生的随身外教
时间:2016/12/23 17:15:05 作者: 来源:中国教育产业网 阅读:222 评论:0中小学校园智能硬件大致可以分为三类:安全的、学习的以及通讯的。安全的包括防走失手表、学生定位仪、随身警报器等等;学习的包括电子书、平板电脑、学生电子书包等等;通讯的包括学生手机、功能机以及电话手表。
但在冠义科技看来,目前的中小学校园智能硬件几乎难见“良品”,虽然它们都有服务教育的良好用心。难见“良品”的原因不是品质不尽人意,而是指解决方案。
冠义科技(www.iguantech.com)是一家致力于智能化产品与服务以及大数据平台开发的高科技企业。
中小学校园智能解决方案
中小学校园希望科技领域帮助解决这样一个问题:让学生享受科技而不影响学习和成长?
而科技和教育企业,就这一问题而提出的解决方案,并不令人满意,甚至引起家长的反感。
懒惰者有之。将功能机摇身一变,亦或是将智能机的功能进行“阉割”,针对校园推出所谓的“中小学生手机”。这类产品要么落后一个科技次代,要么将中小学生隔离在最新科技成果之外,包括最新的软件和硬件。
粗暴者有之。某些中小学管理者禁止手机以及智能产品进入校园。试问:当科技产品已经成为个人必备,如何能将学生排除在外?
放任者有之。包括某些学校管理者和家长,放任学生使用电子产品和智能手机,往往导致一些不良信息对孩子成长造成影响,抑或是造成电子产品依赖症,进而影响学习。
什么才是完美的中小学智能硬件解决方案?冠义科技的创始人曲洁设定了两个条件。其一,满足中小学生核心需求,而不是家长的需求或者学校管理方的需求;其二,中小学生智能硬件能够促进学习且不影响成长。
按照这一先设条件,腕语外语通智能手表可以解决以上问题。
腕语:打造中小学生专属随身屏
腕语外语通智能手表是冠义科技针对中小学生推出的智能手表,目前腕语外语通智能手表正在京东进行众筹。
在腕语外语通智能手表立项之前,冠义科技的研发团队对中小学生的核心科技需求进行了一次详细的调研,中小学生的核心科技需求被总结为:便捷的穿戴通讯需求、适度和碎片的学习需求、轻度的安全和健康需求以及合理的炫耀需求。
基于如上调研结果,腕语外语通智能手表具备如下功能和特点。
脱离手机的独立通讯。腕语外语通智能手表具备独立的通讯功能,中小学生可以随时与家长通话和收发短信。
碎片英语学习功能。借助冠义科技的智能学习软件,通过腕语可以学习英语单词、句子、语法,可以进行英汉互译。除过英语学习之外,腕语外语通智能手表可进行13种语言之间的即时语音互译,可进行多语种学习。无论是在室内还是室外,无论是在公车还是课间,可以随时随地进行语言学习。
位置定位以及健康监测。腕语外语通智能手表可以监测心率、轨迹,可以进行定位和计步,家长可以随时掌握孩子的位置信息,为孩子提供隐形保护。
设计感和科技感。众多学生智能手表品牌,在学生成长的过程中被逐渐抛弃,因为这些品牌一味追求廉价而忽视审美。腕语外语通智能手表在设计上,贴合目前审美需求,彻底与“玩具手表”分道扬镳,这从腕语时尚的表盘设计就能体味到;而在材质和结构上,腕语外语通智能手表采用航空金属材质,结构一气呵成,精致简约。可以说,品牌手表的基因,被腕语继承。
给孩子的,都应该给最好的,最好的即是最适合的。为了这一目标,科技应该为孩子所享受,这样的科技成果不仅是专属的,还应该是最前沿的。腕语,在做这样的尝试和实践。
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