丝路研学：改变“游而不学”的市场状况

　　作为充满活力的新兴产业，各种“名校游”目不暇接，在利益的驱动下，研学市场不免良莠不齐，一些打着“研学”旗号的活动违背研学的初衷：“游”、“学”分配比例不合理，甚至“游而不学”，使本该锻炼实践能力的研学变成“购物游”、“拍照游”。丝路研学针对市场一些研学产品教育因素缺失的现象，精准抓住问题关键之所在，整合闽龙教育集团旗下优势资源，为家长与孩子打造名副其实的研学旅行。

　　内容为王，品质至上

　　脱离了优质的内容，任何“高大上”的宣传噱头都没有实际意义。面对眼花缭乱的市场乱象，丝路研学站在家长视角，坚持“内容为王，品质至上”的运营思路，深度挖掘研学产品内涵，专注产品质量，不搞华而不实的宣传，不仅注重旅行广度，更逐渐摸索出一整套接地气、可操作性强、符合教育规律的教育模式，层出不穷的各种精品课程广受好评。丝路研学以产品交流，用事实说话，力求通过精益求精的研学教育产品，显著提高核心竞争力，打造出具有明显差异化的“丝路特色”品牌。

　　寓教于乐，游学并重

　　教育部2014年7月14日发布的《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》特别指出，境外研学旅行的教育教学内容和学习时长所占比例一般不少于在境外全部行程计划的1/2。研学旅行的实质是建立在实践体验之上的研究性学习，先天注定了其“研”、“学”并重的特点，丝路研学充分理解“研学”的意义，本着“寓教于乐”的精神，充分利用自身传统文化领域优势，以点带面，涵盖多样文化体验，推出多条精品旅行路线的同时，配合丰富多彩的研学体验基地，让孩子充分感受旅行与实践中的教育价值；操作上合理安排行程与活动中的“游”“学”比例，如果是一次“走进大学”的体验，那就让孩子通过全方位的互动交流真真正正的感受到这所大学的人文气息，身心同时在路上，有效杜绝“游而不学”状况的同时，也极力避免“学而不游”情况的发生，将“游”与“学”完美融合。

　　专业规范，沟通顺畅

　　从专业化、规范化、人性化的角度，丝路研学不仅聚焦研学旅行本身，更注重从研学活动的准备工作到研学结束的总结工作的完整流程，实现一站式服务，与家长建立实时顺畅的沟通，旅行前针对家长的需求以及疑问，为家长提供专业详细的咨询与建议，强化售后服务，不是研学旅行结束就算一切结束，而是总结旅行经验，并继续追踪家长孩子的反馈意见，以这些意见反过来优化产品，改进产品，形成良性互动机制，从而解决家长的后顾之忧。

　　培根说：“知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到”。丝路研学始终牢记自身的责任：让教育不忘初衷，让孩子快乐成长，将“知行合一”真正落实到实处，完成课堂与校外的深度衔接，从而为孩子、为家长、为社会交出一份满意的答卷。