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深耕五年 普惠2500万儿童 行业头部叽里呱啦谈启蒙英语发展新风向

时间:2019/3/21 17:54:02   作者:王小语   来源:中国培训之家   阅读:477   评论:0

  如果要问2019年最值得关注的教育公司是谁?叽里呱啦无疑是一众品牌中的佼佼者。3月19日,在36氪所举办的2019WISE风向大会上,叽里呱啦与得到、新东方在线等教育品牌受到了行业一致认可,入选今年教育领域最值得关注的焦点公司。

  2500万用户,覆盖2300+市县乡镇,每6个0-8岁家庭就有1个是叽里呱啦用户。受邀出席大会的许可欣自信地与观众分享这些数据。

  随着用户量的不断增加,所带来的产品研发的经验积累,促使叽里呱啦对教学内容的进一步优化和提升。在备受关注的同时,作为叽里呱啦联合创始人的许可欣,在许多公开场合常常提及:“好的教育不应该是奢侈品。”

  当下,中国的在线教育市场无疑处于“风口”之中,K12、AI老师、一对一、小班课等各细分领域的教育服务层出不穷。英语启蒙市场的竞争也在不断加剧,大小公司也都纷纷入局。而在变迁之中,我们应该为孩子提供什么样的英语启蒙教育?开始成为社会各界都在思考的问题。许多教育公司开始推出各类线上线下服务进行试错,但叽里呱啦一直关注于移动端的产品研发和理念推广,不断推出普惠性的在线英语启蒙课程。

深耕五年_普惠2500万儿童_行业头部叽里呱啦谈启蒙英语发展新风向

  叽里呱啦入选2019教育领域最值得关注的焦点公司

  在风向大会上,许可欣再度强调了这一点。她发表了名为“启蒙英语的新风向:实现普惠优质的视频教学新模式”的主题演讲,并提出:英语启蒙应该既普惠又优质。

 “普惠优质”教育的三大特点:易得、优质、适合

  自“全面二胎”的政策正式实施以来,无论是官方还是民间,倡议提供“普惠性学前教育”的声音就不绝于耳。今年的政府工作报告中,首次将“互联网+教育”纳入其中,要多渠道扩大学前教育供给;与此同时,在中国少年报、未来网主办,叽里呱啦协办的“普惠学前教育”交流会上,全国人大代表王怀军也提出,学前教育不光是数量上的普惠,还要保证质量上的普惠。

  深耕英语启蒙领域的叽里呱啦,则在这方面具有十足的话语权。从2014年成立开始,叽里呱啦就通过移动端APP,为不同地区环境、经济条件的孩子,提供同等且优质的英语启蒙课程。与许多大刀阔斧地拓展业务范围的教育公司不同,叽里呱啦始终把业务重心聚焦于学前教育。这也使得叽里呱啦成为英语启蒙领域里首屈一指的普惠教育品牌。

深耕五年_普惠2500万儿童_行业头部叽里呱啦谈启蒙英语发展新风向

  36氪2019WISE风向大会叽里呱啦联合创始人许可欣演讲现场

  许可欣总结出,实现“普惠优质”教育最佳模式是:“易得”、“优质”、“适合”。易得指家长和孩子更易获得教育内容和资源;优质指可以让各个地区的孩子都获得同等的教育资源和质量;适合指提供释放孩子天性,符合孩子年龄和认知的教育产品和模式。

  具体到操作层面上,许可欣提出了“移动端游戏化教学视频”的概念。“叽里呱啦独创的“视频互动技术”,通过“真人+动画教育IP”的教学视频和多维度智能互动技术相结合,让孩子可以在观看有趣的教学视频过程中通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中。”这也对教育公司提出了更为严格的要求:能否同时为孩子提供易得、优质、适合的教育内容。

  许可欣认为,科技的普及性和价格门槛的降低决定了所提供的教育服务是否普惠。同时,在高质量方面,也需要团队与用户保持流畅的沟通。“叽里呱啦的每一堂10-20分钟的视频课堂里,背后承载的是100多个人的团队,从我们教研团队,到我们编导,到我们后期的制作拍摄,以及所有的剪辑配音,游戏测试设计,每一个环节都有一个很清楚的衡量标准,让家长知道,其实在叽里呱啦上我们看的每一个内容,都是有高质量的把关的。”

  提高产品力的同时,还要建立儿童教育内容价值观

  会上,许可欣还提出要建立“儿童教育内容价值观”。她认为,更有质量的普惠教育,要注重孩子“人格”的培养与塑造。

  如何定义学前教育的“普惠”?仅从使用数量和知识积累的角度去评判,似乎仍然不够。学前教育本质上,属于关注“儿童本身”的工作,旨在为孩子创造一个积极、安全、多元的成长环境,培养他们的学习兴趣,帮助孩子适应社会化的群体活动。诸多教育学家也对此进行过科学的阐释。提倡“以学习者为中心”的美国教育学家约翰·杜威曾提到,在儿童的早期阶段的教育“更多地是社会学和心理学意义上的工作”,后期再慢慢转向“系统的、技术的知识”。

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  叽里呱啦联合创始人许可欣

  “在我们制作内容的过程中,我们都会深度的把关和思考,我们希望除了教会孩子ABC简单的英语,也希望在这个过程中,孩子能够得到更全方位的启蒙,更全方位人格的培养。”许可欣对儿童教育内容价值观进行了细致的阐释。

  许可欣表示:“我们对课程内容都会有一定的价值观引导。比如我们的内容绝对避免歧视,这个歧视包括种族的歧视、性别的歧视、文化的歧视,我们绝对不会让小朋友看到我们的小IP角色去嘲笑另外一个小孩子。”

  值得肯定的是,叽里呱啦为推动普惠教育、实现教育公平,做了十分成功的示范。也为更多企业加入普惠教育的队伍,提供了可能。由于教育事业本身的公益性,当技术和资本都开始进入这一领域,能否承担更多社会责任,提供更多普惠教育服务,则成为了企业业务能否长久的关键议题。

  在英语启蒙领域,叽里呱啦显然已经做到这一点。


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