人物访谈：云南福泉中学段景山，我的雁岭情怀

　　前记：28年前，高考恢复后的第一缕春光染遍了整个中国，云南省滇中要地楚雄自然也第一时间收到这个振奋人心的消息，楚雄是彝族自治区，彝火和雁岭自然是他们世代的信仰，那时候，云南也崛起了一批新中国未来教育事业的中流砥柱，现任福泉中学校长段景山就是高考老三届的老一辈之一。

　　记者：段校长您好，作为老三届的学员，那时候一定很艰难吧？

　　云南福泉中学校长段景山：虽然那时的学习、生活条件相当艰苦，但我们确实幸运的，那时候能通过高考进入大学校园学习，是很多人其代一辈子都未能实现的理想，我们遇到的导师，在我未来的教育生涯中有很重要的灯塔作用，比如李家霖先生，我的班主任，龙吟先生、刘文彬先生、夏扬先生、陶冶先生等，他们都是大师级的。我们从先生们身上学到的不仅是如甘霖般的专业知识，更重要的是，在他们伟大的人格魅力中得到做人的启示，至今让我受益无穷，至少现在想来，在之后的人生旅程中不论顺境还是逆境都能从容面对。

　　记者：大家都知道，楚雄是彝族自治州，彝火和雁岭是楚雄的信仰，段校长，在您心中，雁岭的意义又是什么？

　　云南福泉中学校长段景山：80年代初期，我记得还是春光明媚的季节，我和校友们第一次感受到雁岭对我们的重要意义，那时候我们毕业，抬头就能看到雁塔山，那时候是一重石头压在自己心里的感觉，是时候回报我的家乡，回报社会，同时也是意气奋发，心里有无穷的力量，这30年，我始终没有离开雁岭，从边缘的山区执教，到楚雄一中带出许多优秀的学子，再到后来成为校长，每当我疲惫的时候，我总会抬头看看雁塔山，似乎回到当时刚毕业的那时候，这其中的意义我也说不清，可能是一种使命感，或者用图腾来形容吧。

　　记者：我们知道您从公立体制退休下来，现在又回到校园中，成为楚雄福泉中学的校长，您对新的学校的发展有什么想法呢？

　　云南福泉中学校长段景山：简单来说，培育校园文化，实现规模与内涵同步发展是我的核心办学理念，第一、制度文化建设，楚雄福泉中学是一所全新的全日制完全中学，立足于滇中，旨在提高楚雄州教学教育质量，制度管理是建校初期的大工程，从小到考勤到教学教育管理，后勤管理方方面面，制度面前，人人平等；第二、校园精神文化建设，我们知道，校训这些其实是显性文化，是一种口号，我们在隐形文化建设上会花更大功夫，这是一中精神层面的东西，从教师到学生为在这个学校任职或学习过而自豪的文化；第三、教书和德育缺一不可，立德树人，我们在德的基础上才能教育好人，俗话说，十年树木，百年树人，我对楚雄福泉中学的期望是百年以上的名校，所以再做好教学的同时，我会更关注德的树立；第四、开放视野，增强教育资源合作分享，大家知道，云南省的教育对比国内一线城市仍有差距，我们引进的师资团队是省内最顶尖的师资团队和省外一线城市的优质教育资源，我们从建校初期就将事业放在了立足整个云南省，面向全国的角度去切入工作，从师资建设、教学设备、信息化校园建设、合作办学各方面引进新的资源和理念，为打造滇中名校打下最坚实的基础。

　　记者：好的，谢谢您，段校长