剑桥文理与剑桥艺术学校中国用凤凰作品回应剑桥大学作曲教授创作邀请

  凤凰计划（Phoenix Project）是由剑桥艺术英国校本部（CSVPA UK）ART LAB发起，缘于剑桥大学国王学院作曲教授 Richard Causton在其爱妻去世后创作的曲目《凤凰》（《Phoenix》）（2006）。参与者可以用绘画、雕刻、摄影、拍摄或制作动画的形式回应这个音乐作品《凤凰》的形象。

  剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）是剑桥文理学校集团（CATS Global Schools）的一部分，自建立以来，其与剑桥文理与剑桥艺术英美校本部保持一致，延续着英美校本部的传承和理念，致力于打造一个原汁原味英美环境的氛围，让学生衔接海外课程，真正体验国际化的教育。

  剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）于新学期伊始发布了《凤凰计划》招募令。

  经过近两个多月的潜心创作加之老师画龙点睛的指导，同学们用各自的凤凰作品来回应Richard Causton教授，以下是创作者对各自作品的阐述。

  以下为优秀学生作品赏析。

  《重生》

  Wendy Wang

  “我所理解的凤凰涅槃，是指凤凰浴火燃烧，向死而生，在火中燃烧后重生重现，并得到永生。比喻一种不屈不挠的顽强精神，和一种勇敢奋斗的坚强意志。我希望我的作品表达出这种向死而生的坚强意志。

  一幅画面总是萦绕在我的脑海：雄险的丹穴山上，熊熊的烈焰照射着没有尽头的时光隧道和漫天的云彩，凤凰在歌鸣，演绎着一个流传千古的美丽传说。夜的黑和火的光，就像郭沫若所写的那样：

  凤凰和鸣

  我们更生了，

  我们更生了。

  一切的一，更生了。

  一的一切，更生了。

  我们便是他，他们便是我，

  我中也有你，你中也有我。

  我便是你，

  你便是我。

  火便是凰。

  凤便是火。

  翱翔！翱翔！

  欢唱！欢唱！

  为了描摹出我脑中的画面，我选择了衍纸作为创作媒介，希望通过特殊的线性机理和强烈的色彩对比，表达出心中充溢而出的冲动。线条力求强劲，色彩务必绚丽，表现出了强烈的情绪和视觉冲击力。”

  《凤体》Phoenix Characters

  Cathy Yao

  “女书是湖南江永女书专用的汉语方言音节表音文字。江永女书被载入博物馆后，并无人问津。我把江永女书的概念和凤凰的概念结合起来，创作了一套凤凰体的26个英文字母。代表了凤凰的重生，江永女书字体文化的繁衍与重生。”

  《Legend of Phoenix》

  April Li, Cecilia Fu, Dora Xiong

  “我们决定做一些与死亡主题相关的设计，通过多媒体把我们对凤凰的理解转化为艺术形式。为了结合这些独特和不同的想法，我们决定用纸板、木材、油漆、蜡笔、胶水等材料制作一个故事板。”

  经过研究，我们发现凤凰不仅仅是一只鸟，而是一个结合了不同文化神话的传说。不同地方的凤凰有着完全不同的外观、意义和象征意义。因此，我们强烈要求创建一本包含全球不同凤凰的故事书。”

  《Daily》

  Eva Miao, Andy Xiang, Elena Wang, Emily Chen

  “我们开始这个项目是因为一段周期性的无意识对话，我们认为它很适合凤凰计划的比赛，所以我们开始了这个项目。”

  《灰色荆棘》

  Jessica Bao

  “作品中，太阳石加强凝聚力，散发强大的生命能量，增强生命力。能驱走黑暗的思想和悲观，带来正确的积极的思想和光明的前景。刺花是苏格兰王室的象征，在此语境中象征着凤凰的高贵到痛苦和堕落。

  凤凰从灰烬中重生，化为灰烬，在灰烬中重生。将灰烬与凤凰相比较，象征着它在经历了漫长的时间和世界的洗礼后，得到了重生，变成了更加强烈的个性和精神上的独立。”

  《输》Three

  Jack Lin

  “凤凰的意义是重生，这让我想起了回收商品和回收废旧产品，从而达到重生的目的。”

  《Rebirth》

  Leni Qi

  “凤凰是传说中的瑞鸟给人们带来吉利，现实中每一只“凤凰”沉睡在地下，给大地添一份光彩。不再是欲火重生，而是给予他人新生，又何尝不是一种重生呢？”

  《麞諱的幸福生活》Zhangwei’s happy life

  Michelle Shuai

  “灵感来源于老师送给我一个以凤凰为原型的佛像制作的唐卡，我曾经也在西藏旅游时买了一个唐卡。《圣诞快乐，劳伦斯先生》是我近年来最喜欢的电影。他将以非常真实的方式描述战争中最悲惨的一面，因此设计了这个作品。”

  《环》Cycle

  Kimi You, Kerwin Ding

  “一开始，我们做研究的时候对古埃及文明很感兴趣。经过我们的研究，我们发现有一种雕刻在埃及金字塔顶石上的神鸟，名为Benu bird，又称古埃及凤凰，因为其寓意与凤凰相同，象征复活与光明。

  最后，我们选择了一个祭坛的灵感来自古埃及金字塔和凤凰的音乐。做一个音乐互动装置。我们让灯光随着音乐闪烁，从烟雾中走出来。在细节上，我们借用了一个带有鸟巢元素的作品，我们把它放在金字塔的顶端，象征着凤凰顶端的身份。”

  《Rebirth of Forest》

  Allison Zhang

  “我想在这个作品中展示的是人类试图恢复被破坏的自然环境，就像重新种植被砍伐的树木，但这并不能完全恢复环境，它其实只是恢复了表面。我选择了代表过去状态的扇子作为作品的背景。用金属丝、螺丝螺母和废布做成的树代表重新种植的树。过去植物的根在不同的方向代表了对未来的影响。采用黑白色调是为了模仿老照片。”

  通过对成果汇报会上对学生们作品的综合考量，先锋视觉奖和原创概念奖由以下几位同学获得，也感谢所有同学的热情参与。

  先锋视觉奖

  Avant-Garde Vision Award

  Wendy Wang

  《重生》

  Cecilia Fu, Dora Xiong, April Li

  《Legend of Phoenix》

  原创概念奖

  Originality Award

  Cathy Yao

  《凤体 Phoenix Characters》

  Andy Xiang, Elena Wang, Emily Chen, Eva Miao

  《Daily》

  图为布展现场（照片由学生Kimi You拍摄）

  所有的凤凰作品已经由同学们和老师一同亲自布展展出，这意味着从现在起可以在剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）欣赏到这些优秀的凤凰作品。

  剑桥文理与剑桥艺术学校中国 （CATS China & CSVPA China），现开设：艺术课程方向：2+1 艺术与设计课程，2+2 音乐与表演课程。

  面向2+1艺术与设计方向的学生和2+2音乐与表演方向的学生，学生在中国学习2年，然后在剑桥视觉与表演艺术学校英国剑桥（CSVPA）或剑桥文理学校美国波士顿校本部艺术部（CATS Boston）学习1年（音乐与表演方向的学生学习2年）。

  核心价值一：海外校区依托，全球联动，阶梯式融入。

  核心价值二：CSVPA英国，顶级英国艺术学校。

  核心价值三：伦敦艺术大学紧密关系，共同发展。

  了解更多关于剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）的信息，请关注微信公众号：剑桥文理与剑桥艺术。