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河间诗经高级中学注入“诗经”校园文化

时间:2022-06-23 10:44:21   作者:王小语   来源:中国培训之家   阅读:9331   评论:0

《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,是中国现实主义文学的第一座里程碑。《诗经》关注现实、抒发现实生活触发的真情实感,这种创作态度,使其具有强烈深厚的艺术魅力。在《诗经》故里,毛诗发源地,《诗经》再生地,传统文化复兴之地--河北省河间市,有一所学校以诗经为名,注入“诗经”校园文化,她就是河间诗经高级中学。

河间诗经高级中学为普通高级中学整体占地201亩地,建筑面积11万平米,总投资8.9亿元,其中一期占地116亩,建筑面积6.5万平。园区建有教学楼6栋、宿舍楼6栋,教师公寓4栋,学生食堂2栋,诗经文化馆1栋,学生街1栋,报告厅1栋,室内运动馆1栋,体育场看台1座。将于今年9月迎来新一批的学生。优越的地理环境,使这座崭新的学校不仅是一座教育圣地,更是一道靓丽的风景线。

河间诗经高级中学注入“诗经”校园文化

河间诗经高级中学以“诗经”为名,以“国学文化”为立校。校园是“诗经”文化的物质载体,“诗经”是校园文化的灵魂。校园整体布局由清华大学设计,建筑朴素、别致,厅室廊台和草木庭池连接,处处洋溢着人文、诗意、自由的美学气息。学校设有诗经文化馆一栋,既可作为河间对外展示诗经文化的载体,又可让学生时刻接触当代文化大师的风采;以诗经文化馆为中心,校园内诗经文化展示无处不在,学生身处其中即可耳濡目染的接受国学文化熏陶,使其达到“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”的效果。校园文化代表着学校的文化品位,它会无形中给生活中的每个人都打上深刻的文化烙印。

学校在对《诗经》原文提炼的基础上,设计了校园内所有的园林景观,学校内有“一湖、三馆、七景、八园”。一湖为“蒹葭湖”,三馆为“讲学馆(报告厅)、诗经文化馆、室内体育馆”,“七景”为“智慧之眸、传承路、景行大道、天保广场、令仪广场、君子亭、日华亭”,八园分别为“蒹葭园、鹿鸣园、桃李园、绿竹园、子衿园、菁莪园、麟趾园、采薇园”。校园环境体现了人与自然和谐共生的理念,直观地展示了“田园之韵,花园之美,慧园之乐,家园之爱”。

河间诗经高级中学注入“诗经”校园文化

河间诗经高级中学拥有多媒体教室、图书阅览室、现代化教学活动场地和先进的校园网、高标准数字化多媒体教学观摩系统和校园广播系统;学校建有8×400m塑胶环形跑道的高标准操场1个,标准4×200m塑胶环形跑道的高标准操场1个,10个篮球场和4个排球场,各类羽毛球、乒乓球、射箭等活动场馆;建有理化生、计算机等各类实验室39个、配有微机1000余台;学生学习生活环境优良,所有教室、宿舍、餐厅、场馆均配备空调,冬季采用市政地暖供热,同时配备医务室、浴室、理发店、文体店、图书店等后勤保障,食堂、教室、宿舍均配备有纯净水和开水,每间宿舍内均有独立阳台、卫生间、24小时生活热水。校园环境优美,教学配套完善,为教育教学均衡发展提供了坚实的物质保障。

河间诗经高级中学注入“诗经”校园文化

河间诗经高级中学以《诗经》为主题的校园,进一步增强学生感悟中华民族优秀的传统文化精神内涵,自觉延续文化基因,增强文化自信。通过传统文化的熏陶,学生的文化素养提高,道德标准等其他方面的品质也都水涨船高,对学科学习也起到了良好的辅助和补充,达到相得益彰的效果。不仅实现对传统文化“知其然”,又“知其所以然”的效果。学生在传统文化的熏陶中,逐渐理解了我们共同的文化背景、价值观念和精神追求,进而增强文化自觉和文化自信。

河间诗经高级中学通过营造良好的校园环境,提升校园环境的人文魅力,使学生在学习和生活中感受到人文环境的熏陶。从而拓宽了学生的文化视野,培养了学生的人文素养。使学生在日常的学习、生活中接受了先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的全面发展和健康成才。

河间诗经高级中学充分发挥校园氛围的感染作用,让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用,心灵得到启迪,情操得到陶冶。自然和谐、优美舒适的校园景观环境,不仅能激发学生的学习热情,促进学生吸取知识,还能激发学生的灵感,陶冶情操,丰富人生。使校园文化建设在学校的发展中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。



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