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创新型模式引领“互联网 ”,汉唐教育开创行业新未来

时间:2015/8/26 11:44:42   作者:代发   来源:中国教育产业网   阅读:426   评论:0

  在人们的固有印象中,教育培训行业是一个极为传统的行业。作为学历教育的补充,很难将其与“大众创业,万众创新”联系在一起。不过,在金融教育培训领域却有一个以创新著称的创新型机构。从创立至今,已在金融及财税领域先后研发出了10个拥有国家自主知识产权的培训平台与标准体系,更创造性的提出了“金融教育生态圈”的超前理念并付诸实践,这家培训机构便是国内目前规模最大的金融教育培训机构——汉唐教育集团,其正以自己独特的创新模式拥抱“互联网 ”,为传统的职业教育行业焕发新活力拓新探路。

创新型模式引领“互联网 ”,汉唐教育开创行业新未来

  创新,让汉唐飞起来

  汉唐教育创始于2006年,是一家专注于财税、金融和管理三大领域,以提供优质的职业教育、高端教育、国际教育和网络教育为主的国际化教育培训集团,目前在全国共拥有23家直营公司、12家研究院、9家控股公司、475家授权机构,员工队伍达1000多人,是目前国内最大的金融教育培训机构。

  “虽然汉唐教育身处传统的职业培训领域,但却极为重视教学创新与产品研发。”业内专家指出,通过聚合社会资源和专家资源,汉唐系统开发出了立足于发展前沿、紧扣市场需求的标准化培训教材,在财税、金融领域先后研发了10个被国内权威机构认可的高端资质证书培训产品,构建了教材、标准、培训的全程化培训服务流程,形成了以培训、论坛、刊物和学术研究为一体的培训模式。

  距今为止汉唐教育已获得10个拥有国家自主知识产权、由国内权威机构认可的专业认证项目,主要涉及金融产品线和财税产品线两大领域,填补了国内市场空白。其中,金融产品线涉及注册信贷分析师(CCRA)、注册小微金融管理师(CMFA)、注册内部审计师(CCIA)银行方向、银行客户经理(BCM)、注册金融分析师(CRFA)等资格认证项目。财税产品线涵盖税务会计师(CTAC)、注册管理会计师(CCMA)、注册内部审计师(CCIA)(企业方向)、税务分析师(CTAA)等项目。

  一系列产品创新为汉唐赢得了更多市场机会。目前,汉唐教育已累计为760万人次的各类用户提供培训与考试服务。同时还为4.5万家企业客户及合作机构,提供了内训近8000场,公开课1200场,峰会(论坛)130场,成为我国金融财税培训领域名符其实的行业老大。

  互联网 ,让行业焕发新活力

  随着移动互联网时代的到来,汉唐教育的创新视野也转向了“互联网 ”。面对互联网金融的蓬勃发展,面对互联网对传统行业的“再造”,汉唐教育适时提出了“金融财税教育 互联网 金融链 资本运营”的战略目标。即:将传统面授式培训业务与在线教育相结合,依托国家政策导向,按照新常态下的市场发展趋势,与权威机构进行深层次的战略合作,在实现可持续发展的基础上,为更广阔的客户群体提供更为国际化的“互联网 ”的教学服务体验,持续领跑中国金融财税教育培训领域。

  在此战略的引领下,汉唐建立了专业领域的职业核心课程资源库,搭建了“富媒体”数字教材平台、用户行为跟踪分析数据库、职业能力迭代模型、学生创就业实训平台等,通过“金融教育 互联网”的O2O的运营模式,为专业领域人才用户及企业用户提供整体解决方案。同时整合多维度资源,打通金融财税领域的运营供需链,推出“校企通”、“创业通”的增值服务运营模式,将垂直领域的服务内容进行宽度拓展,形成“金融财税服务生态圈”。

  据汉唐教育相关负责人介绍,“汉唐教育生态圈的主要产品结构涵盖专业认证、在线教育、行业专属咨询、创就业服务、投融资管理及专业人才外包服务等,达到覆盖人才培养、人才创就业、企业供应链咨询等相关领域。”目前,汉唐教育已建立起完善的IT服务、培训服务、考试服务、资源服务、教学管理服务等八大服务运营体系,为各类用户提供全环节支撑。其在线学习平台还可支持多终端混成学习模式,支持用户行为跟踪和分析模型,同时搭建资源版权管理系统,支撑资源众筹和分发的交易模式。

创新型模式引领“互联网 ”,汉唐教育开创行业新未来

  一系列基于“互联网 ”的金融教育创新,使汉唐教育的用户体验持续提升。经其培训的金融人才含金量大幅提高,受到业界广泛赞誉。业内专家指出,“通过学生职前创就业实训到职后能力塑造的生态链打造,以及建立移动互联学习体验平台,嵌入专业能力课程库、职业水平认证及企业岗位胜任力模型等的创新,无疑将极大提升了学生创就业综合能力,弥补学校知识体系与企业人才需求之间的‘鸿沟’”。传统职业教育在“互联网 ”的新常态下找到了焕发新活力的创新路径,而未来的职业教育企业,只有成功拥抱互联网、满足用户需求才能真正立于不败之地。


标签:创新 新型 模式 引领 互联 
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