“你的书包，让你走得好缓慢” ——又开学了，再探书包重负问题

“小么小儿郎，背着那书包上学堂……”这是你熟悉的童谣吗？听着这欢快的音乐，你想象中的画面是孩子们背着书包，步伐轻快地奔向学校？这也许是你太久远的记忆了……现实中的小儿郎们，或驼着双肩书包，或拖着拉杆书包，步伐缓慢。就算书包减负已经成了老生常谈的话题，而在没有学业减负的前提下谈书包减负，这便成了一个“耍流氓”般的伪命题。又一个新学期开始，作为一名调查记者，更是一位在读小学生的家长，当我看见孩子每天背着沉重的书包不堪重负时，我有责任再去追问有关书包负担的问题……

笔者孩子本学期上二年级了。在为他升一个年级而感到高兴的同时，我知道这也意味着学校的课本更多，书包更重了。同每一位家长一样，满怀骄傲却又充满担忧，当笔者发现孩子因为书包太重而抱怨肩脖疼时，我就成了“帮孩子背书包上学”家长大军中的一位。

为什么关于减负的声音呐喊了这么多年，却似乎并没有解决？是我身为家长小题大作，就因为孩子一句肩疼就惶惶不安？但孩子书包的重量提醒我，这不是一个普通家长的杞人忧天。

从调研数据谈起

暑期通过网上问卷对家长们进行调研，笔者得到了一些基础数据。此次调研共收回1562份有效问卷。当问到“您觉得目前小学生书包过重现象严重吗”，超过一半的家长认为“严重”。而当问到该如何解决时，在给出的众多项选项中，家长们几乎勾选了所有选项。

    对家长的调查问卷也许说明不了全部问题，它只是出于家长角度的感性认识，不如到孩子们的学校直接做一次访问。

直面学生和老师

正式上课的第一天，新课本已经全数发下来。笔者看到好些孩子背着沉重的书包，为保持身体平衡都要弓着腰，小小的脊背呈弯曲状。

下午放学，笔者对学生和老师做了面对面交流。为了探明书包到底有多沉，也专门带来便携秤。笔者选择了不同年级学生的书包，称重20余平均重4公斤，其中一名5年级小学生的书包，重量达7公斤！

笔者被获准打开部分孩子的书包一探究竟，书本依然是分量最重的“主角”。六年级学生小芸的书包重9斤，语文、英语等课本装得满满当当，还有两本课外阅读书和3本教辅书。她说这些书每天都要用，所以每天都得来回背着。笔者还注意到，孩子们的书包里除了书本、笔之外，还有不少教辅用具，包括立方体、球体、计数棍等。

三年级任课李老师和学生一起走出来，笔者问李老师是否认为如今学生书包过重来自学业压力太大。李老师表示：“这个问题需要多角度看，从一方面看，其实是学校里素质教育课程多，比如体育课要带跳绳、围棋课要拿围棋、数学课要带七巧板，虽然教学手段变丰富了，却无形中增加了学生书包的负担。”问到孩子们学校目前是否设有学生专用储物柜、储物箱时，他们都说没有。

为了孩子的脊柱健康

你是否也因孩子书包过重而担心对他的健康造成影响？为此，笔者咨询了部分医院骨科医生关于书包重量与孩子脊柱健康的问题。医生们均表示，小学生正处于身体发育期，书包过沉，对他们脊柱发育有可能产生不可逆转的严重影响。一旦书包重量超过体重的10%，就很容易引起学生脊柱侧弯，后果委实令人堪忧。

为了孩子的健康，这不是单方面力量就可以解决的问题。

首先，社会依然应该倡导（或者说持续倡导）为孩子减负。教育系统应当优化课程体系设置和学校设施配置，以及改善评价指挥导向等，从大环境上减轻小学生“背负”的重量。学校上课时间表也应当作出适当的安排，让学生不用在同一天携带大量课本、练习簿或较重的物品去学校。老师应适当减少家庭作业，不必设计过多花样，实用就好。而对于出版商来说，所印刷的课本纸张必须轻而薄，教材尽量以薄册或按课题单元分册印制，以减轻重量。

其实，目前部分城市的教育部门对书包的重量已做了相关规定，要求尽量控制在孩子体重的10%以内。那么，如何选择最轻便结实，又实用美观的书包就成为家长们该思考的问题。某业内人士告诉笔者，选择书包首先要护脊，这也是许多发达国家同业最为关注的问题。目前国内功能性的护脊书包少之又少，普通书包要么凭“名牌”一张牌子，要么凭“颜值”一张面子。而谁又来真正关注孩子的健康呢？

笔者花了一个暑假的时间努力寻找一款既护脊又美观的（书包不好看，孩子不愿意背也是一个问题）功能性书包。在某次梦乐护脊书包的活动现场上，笔者最先是被它亮丽的色彩所吸引，而后了解到它是专门为孩子设计的护脊书包。它的五点式承托、环扣式肩带等设计，孩子正确佩戴后，可有效转移书包30%的重量。无论是护脊的功能设计，还是经典的外观设计，梦乐护脊书包都值得称赞。

关于为孩子书包减负问题，希望不再是一句空谈。孩子的健康要由每一方努力和从每一处细节做起。就算只是一只小小的书包，如果它能为孩子背上的“负担”哪怕减轻一点点的重量，也是家长应该全力去做的。为了孩子的健康，还他一个没有“负担”的童年。