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刘德建:网龙构建AI+教育产品矩阵 让教与学更高效

时间:2019/8/30 14:17:31   作者:王小语   来源:中国培训之家   阅读:398   评论:0

  63年前,也是一个炎热的夏天,“人工智能”在美国被首次提出;63年后的今天,人工智能迎来第三次大爆发,上海黄浦江畔,正发出AI最强音。8月29日,2019世界人工智能大会在上海世博中心举行,首次登陆大会的教育行业主题论坛,成为各方关注的焦点。

刘德建:网龙构建AI+教育产品矩阵_让教与学更高效

  网龙董事长刘德建在论坛现场发表主旨演讲

  AI+教育将带来哪些改变?网龙董事长刘德建在《AI+教育助力师生,让教与学更高效》的主旨演讲中分享了他的观点,与全球人工智能教育领域的专家学者、业界精英、教育工作者等有识之士,共同探讨“人工智能助力教育现代化”,为人工智能教育发展带来新理念、新思想、新启发。

  140万个学习目标,网龙AI+教育体系的基石

  刘德建向与会听众分享了一个关键数据——140万。“这是我们学研团队制作出的‘学习目标’数量,它覆盖了K12教育的九大学科。这140万个学习目标,是网龙AI+教育体系的基础,是网龙实现个性化教育的基石。”

刘德建:网龙构建AI+教育产品矩阵_让教与学更高效

  网龙董事长刘德建与华为、阿里云、科大讯飞等企业代表上台签署《智慧教育政企合作战略框架协议》

  在此基础上,网龙开发了一系列教育工具,生产了海量教学资源。在AI+教育工具方面,网龙研发了101教育PPT-AI助教,它拥有李白、阿基米德、拿破仑等千变万化的“人设”,学生能够与AI助教直接对话。配合AI助教,网龙还打造了AI+教育硬件产品——教育机器人,这款机器人可以提供教育、照护、监考和安防等功能。

  在AI+教学资源方面,网龙聚合AI、3D等技术,研发了3D电子课本,它是集阅读、释义、评测、互动于一体的数字化课本,搭载了趣味的AI NPC形象,独创自学模式和学习系统,可以激发学生学习兴趣,帮助学生自主学习。学生可以直接与电子课本中的人物、动物等进行对话,通过AI技术,实现课本与学生之间的互动学习。

  打造数字教育小镇,推动AI与教育深度融合

  为推动人工智能技术与教育深度融合,更好服务全球教育用户,网龙正在福州滨海新城建设数字教育小镇。“我们计划两到三年内,在小镇孵化出100到200家数字教育企业。”刘德建说,网龙将向进驻小镇的初创企业、中小企业开放包括人工智能技术在内的各项技术能力,开放3D、VR等海量资源。

刘德建:网龙构建AI+教育产品矩阵_让教与学更高效

  网龙董事长刘德建在论坛现场发表主旨演讲

  近年来,网龙积极践行“一带一路”倡议,与俄罗斯、埃及、尼日利亚、肯尼亚、哈萨克斯坦、印度、马来西亚、新加坡等20多个“一带一路”沿线国家建立了深度合作。网龙旗下拥有普罗米休斯、Edmodo、JumpStart等不同类型的前沿数字教育企业,教育版图覆盖190多个国家、130余万间教室,惠及超1亿用户。

  刘德建表示,网龙将发挥在全球的渠道优势,帮助初创企业、中小企业向“一带一路”等海外市场发展,将数字教育小镇打造成为中国数字教育产业出海基地,输出更多优质的AI+教育产品。

  构建AI+教育产品矩阵,携手各方共同发展

  “我们做教育满怀热情而执着,我们希望未来每个学习者,在人生的每个阶段,借助AI技术,利用我们的工具、资源,进行个性化学习。”刘德建说,网龙将不断丰富教育生态产业链布局,形成AI+教育产品矩阵,提高教师的教学效率和学生的学习效率。他也希望携手产、学、研等各方,推动数字教育向智能化、个性化、多元化方向发展。

  展望AI+教育的未来,刘德建说:“我们希望,更多的合作伙伴可以借助我们的资源、工具进行赋能;我们期待,更多的老师可以获取到好的资源、工具进行教学授课;我们相信,更多的学生可以选择适合自己的资源进行个性化学习。”

  卡内基梅隆大学计算机学院院长Tom Mitchel,美国斯坦福大学教育学院院长Dan Schwartz,浙江大学校长、中国科学院院士吴朝晖,西安交通大学原校长、中国工程院院士郑南宁,西安电子科技大学校长、国家数字化学习工程技术研究中心主任杨宗凯等学界领军人物,以及腾讯云与智慧产业事业群总裁汤道生、好未来教育科技集团总裁白云峰、英语流利说创始人兼CEO王翌、弘衍阅读创始人兼总裁张雁等企业领袖,也从产学研角度探讨了人工智能在教育领域的应用与实践。

刘德建:网龙构建AI+教育产品矩阵_让教与学更高效

  刘德建还与华为、阿里云、科大讯飞等企业代表上台签约

  论坛现场,刘德建还与华为、阿里云、科大讯飞等企业代表上台签署了《智慧教育政企合作战略框架协议》。在论坛倡议环节,网龙首席执行官熊立博士与腾讯、好未来、流利说、科大讯飞等参会企业代表共同发起《人工智能助力教育健康发展倡议书》,助推行业规范发展,共建人工智能教育新生态。


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