学习不掉队 成长不延期 朝阳凯文无边界课堂备受好评

  教育是千家万户都挂心的大事。当开学季受到疫情的影响,为了让孩子们的学习不掉队,在线教育被寄予了巨大期望。自2月4日开始,朝阳凯文开展线上学习将近3个月。在凯文社区的共同努力下,凯文线上学习更加系统和多元,在将原定的教学计划和内容全面线上化的基础上,逐步开展了超学科和情境化的课程设计和课堂活动,进一步拓宽了线上学习的边界。

  据了解,朝阳凯文选用在全球教育领域被广泛使用的在线视频交互平台Zoom作为网课的授课平台,同时安排了微软系统的Teams作为备选方案,确保网课顺利进行。录播视频通过微软的Stream上传,供学生观看和回放。疫情期间,为了丰富在线课程的内容和形式,老师们也是充分发挥了创造力,通过Polyv在线直播平台定期组织学术课程之外的活动、讲座等,如在线升旗仪式、课程衔接及高中选课说明会等等。

  学校和教师不仅要教给学生知识,还要培养学生的二十一世纪技能,其中,协作能力、信息技术素养、学习和创新能力是尤其重要的。线上线下的融合,使得课程结构也越来越最大化地能够体现整合性的特征,即不再局限于单一学科,而是由多学科交叉、跨学科课程整合而成。这种超学科课程,具有情境性、体验性、实证性、协作性、设计性等一系列特点。

  在一年级的超学科项目“Community”(社区)中,学生们自己动手,在理解“社区”这个概念的基础上,运用空间想象和设计思维,利用家里的各样材料搭建自己的社区模型。之后他们将自己的社区模型拍摄成视频,向老师和同学们介绍自己的社区,以及社区中最喜欢的建筑和成员。

  教师提前设计问题、提前准备学习资源和学习工具,精心设计活动流程,锻炼学生的动手能力、空间思维能力、英文表达能力,并引导学生在解决问题的过程中建构自己的知识体系。在这个过程中,学生的学习从浅层次认知到深层次认知,从知识储备到运用、从运用到分析、从分析到创造。

  随着课程的形态、结构和实施方式的调整,朝阳凯文线上学习让学生快速成长,尤其是学生的时间管理能力、自律性、对社会现象的感知、表达和思考,受到了家长的一致认可和好评。不少家长表示,凯文夯实的课程安排,让课堂能够深入浅出、寓教于乐。有家长满意地说道:“刚才的课没上够,还想上呢,超赞”。

  除了精彩的课程设计,老师们的认真负责、辛勤付出,家长们也看在眼里。有家长向老师表示“您带好几个班,又得管教研组,又要备课又要指导课件,又要批改作业,太辛苦了”。家长们的理解和肯定,无疑是给予了凯文人最大的心理支撑和安慰。

  老师认真备课,学生们积极参与,家长们主动配合,校领导团队随时制定紧跟政策的决定。2020年的春天,凯文与家长们携手并肩,让孩子充实地学习和成长。徐涛校长引用海明威的一句话鼓励凯文社区的家人,“世界上最大的勇气,就是压力下的优雅”。迷惘会散去,黑夜过后,太阳照常升起,期待着校园重启的那一天,能够看到孩子们灿烂的笑容,也相信今天的挑战和压力,能让我们拥有更多的勇气,以及面对生活的从容与优雅。