新技能、新教育、新未来——访SIFEC数字时尚学院首任院长金宏渊先生

  “与数字化共舞”，已成为当下的一条金句，它反映了近年来数字化已成为对技术变革与产业变革更准确的表述。

  时尚是一个历史悠久的行业。纵观历史，人类一直都很注意自己的外表。时尚为自我表达提供了一种独特的方法和渠道。自我表达是人性的主要特征，这是一个亘古不变的基本真理。时尚与数字化共舞，将会给产业带来巨大的创新价值、开启个人表达的丰富形式。数字时尚打开了虚拟体验的大门，会是一个自由、幻想和充满自我表达的新领域，可以帮助品牌和个人探索时尚及其无限的可能性，利用数据，开发想象力。

  日前，趁着SIFEC数字时尚学院成立之际，记者对首任院长金宏渊先生就相关话题作了专访。

  专访从金宏渊院长的自我介绍开始。“我学的是世界经济，毕业后就职于国务院下属的国家经济体制改革办公室，在北京呆了14年”。从杭州风尘仆仆赶来的金院长，操一口标准培训师的普通话，使记者采访也成为一种语言享受。金院长多年国家部委政府工作历练，大型国企信息集团管理实战经验，具有跨领域、跨学科开阔的格局观与敏觉力,对于企业顶层设计及战略落地、效能生态系统建设、有着独到而实用的咨询顾问能力。近十年来，金院长专注于时尚行业的观察和研究，坚持行业纺织、设计、生产、营销、内容数字化转型，推动服饰行业整体效能及模式创新升级；同时坚持践行时尚行业新零售项目，对于新零售的观察更客观翔实、更具有洞见。

  为了准备这次采访，记者告诉金院长，特意上网收看了他曾经激情澎湃的《零售革命》的演讲。“那是多年前的事了。”金院长说：“现在我们越来越发现，零售业的革命使竞争从最初的营销竞争，演变为商业模式的竞争，而最后的竞争，仍回到到了商业的本质上，即创造价值，传递价值，根本是提升效率，而数字化是最好的提升效率的方式。我们看到，数字经济正在成为全球经济的普遍形态，它引发了生产方式、组织方式、创新范式的深刻变革，疫情的发生加速了各行各业数字化进程，数字经济已经成为引领未来经济发展的重要力量。

  金院长说：“前十年所谓的时尚行业的数字化，其实更多的集中是在消费领域，即消费互联网，以消费者为服务中心，针对个人用户提升消费过程的体验，在人们的阅读、出行、娱乐、生活等诸多方面有很大的改善，让生活变得更方便、更快捷。消费互联网本质是个人虚拟化，增强个人生活消费体验。当基础建设、智能手机、4G5G得到普及，消费互联网的数字化发展以极快的速度在向前推进。

  而与此同时，时尚产业的工业互联网部分也得到了一定的发展，通过自动化、智能化的生产方式降低成本、增加效率，帮助制造业延长产业链，推动制造业转型发展。但是，时尚产业整体的互联网化仍然远落后于消费互联网。我一直处在产业第一线，一直参与其中，十分了解其中的问题。”

  “目前，时尚产业遇到了什么问题？怎么才能真正推动它实现结构性变革？”看着记者急切想知道答案的样子，金院长娓娓道来：“所谓的时尚的数字化就是产业的全链路数字化重构，这就是我的使命。”

  “所谓重构，就是叫颠覆。”金院长强调：“颠覆不是小规模的迭代，而是对战略环节重新定位、调整、更换的过程，重构不是孤岛式的小节点的迭代，而是系统全链路的数字化；重构不是应用层的升级，而是基础设施的数字化协同；重构不仅是决策层的思考和判断，更是关乎每个相关岗位个体的思考和挑战。所以，我认为整个时尚产业的数字化，其中的核心就是数字化人才的培养。”

  “数字化人才？”记者一脸好奇。“对，从业人员的数字化意识、数字化能力，决定了产业数字化的成败。这里，教育就变得无比重要。我们要帮助企业从战略高度认识数字化转型的重要意义。有些企业的认识仍停留在“技术”层面，我们应帮助企业进一步认识到数字化改造是企业思维方式、经营理念、发展战略、组织体制、运营方式等全方位的变革，是一项系统工程。同时明确规划、整体设计、统筹协调、适时调整，有效避免数字化改造项目的零打碎敲和相互脱节，防止事倍功半或一哄而上造成投资浪费。”金院长说：“我们数字时尚学院的使命，就是秉承SIFEC‘从产业中来到产业中去’的办学理念，对整个产业的数字化转型作系统思考，把产业链上每一个实践积累起来的知识串联起来，从经验上升为理论，然后把它们做成教育课件去孵化、去培养数字化人才。如此，有了数字化意识和数字化人才，又有数字化工具，才能真正实现产业重构。”

  记者听得入神。“从产业的数字化重构这一块来说，”金院长渐入佳境：“时尚产业的数字化大体有这么几个板块。第一板块叫‘面辅料的数字化’。面辅料处于产业前端，它的数字化很重要。比如，日本岛津，通过虚拟编织机对实物纱线和指定的编织样式进行虚拟编织,快速获取其外观效果,之后一体成衣，没有任何缝制拼接痕迹，对提高工作人员设计效率,简化传统纺织品的设计过程,缩短新产品推向市场的周期,增强企业的竞争力具有重要的实践意义。

  第二板块叫‘研发设计的数字化’。它包含数字设计、数字打版，形成数字样衣等。这完全把我们原来认知的职业颠覆了。传统的设计师靠手绘来设计效率较低；后来有了AI、PS、corelDAWCAD等计算机辅助设计，设计过程大为简化，时效也大为提高，但对于一些复杂的款式、版型、纸样，还是要不断地修改。现在有了3D数字技术，可以将服装2D纸样，真实面料的外观、质地、物理性能，与3维虚拟试衣模特相结合，高度逼真的3D面料模拟、服装模拟，在线完成3D企划和设计，同时海量在线设计素材库，可实现设计资源重复利用，线上改版，高效多方协同，在一个平台上实现从设计到审款到改版及核价到直连生产的全流程管理闭环。

  第三板块叫‘营销的数字化’。所谓营销数字化，即用数字化完成一个C端的互动，落实订单，消费者不需要看实样体。原来交易模式是人找货，消费者必须到实体店里去接触货物，完成交易；后来有了电商淘宝，可以线上交易，看图下单，但电商上的图，也都是根据实体样衣拍照出来的。营销数字化后，实体样衣可以没有了，消费者见到的是经过渲染后高仿真的数字样衣，先测款再生产，先下单再生产，‘以需定产’的交易模型就式出现了。换句话说，当服装数字化后，它就脱离了传统的生产与交易方式，因此污染、浪费、库存等这些时尚行业的难题将得到大幅的问题解决。”

  记者对于3D数字服装的部分特别好奇，“就是说，数字技术下的服装呈现了另一种形态，即服装不一定非得是物理的形态才得以存在。这是否也意味着以后学服装设计的学生，不再需要拿着笔学素描、绘画什么的？”针对记者的疑问，金院长说：“对于美学素养的修练是学服装设计的学生的必修课，审美也是学服装设计学生的核心竞争力。数字和艺术的结合，让创意更自由、更高效、有更丰富的表现，可持续性。所以，到我们数字时尚学院来的学生，更重要来要学习的就是我国自主研发的数字仿真技术【Style3D】，它具有强大的功能，高仿真、可编辑、可制造。成衣效果直观可见、面料属性高清模拟；高效在线审款改版、便捷更换面料印花；版片数据实时同步、智能核价直连生产。从今往后，服装并非是必然以实物形态存在的，我们只需轻轻点击鼠标，即可快速出款、精准测款、以需定产。”

  金院长打开随身电脑，用Style3D演示了一番如何创作出一件不同寻常的“数字服装”：先将选中的“面料”覆盖在电脑屏幕里的模特身上，然后利用视觉效果的动画技术，比如合成、3D渲染、身体扫描和动作捕捉等进行一定的调整，最后将所有的印花和面料通过数据输入电脑，摁下按钮就大功告成了。记者看得如“刘姥姥进大观园”。随后，金院长继续道：“未来服装品牌阵营里一定会诞生全新的‘数字品牌’，它们一定会打破传统的品牌结构、传播和交易方式，将艺术和数字完美结合赋能时尚，全洞察、全渠道、全触点、全链路地触达消费者，使品牌与消费者的关系链路可视化、可量化及可优化。

  。”

  “明白，明白，”记者点头道。金院长接着：“当然还有第四部分是生产数字化，这个比较好理解，就是在虚拟现实、计算机网络、快速原型、数据库和多媒体等支撑技术的支持下，实现快速生产出达到用户要求产品的整个制造的全过程，当然还包括后续的仓储物流等。

  但是，时尚行业的产业互联网与消费互联网是两条线，在各自的轨道上发展，需要把它们打通，链接起来。怎样打通呢？那就是时尚设计3D数字化， 让产业互联网成为时尚内容的载体，与消费互联网进行无缝对接。如果要抓一个切入点，那就是研发设计数字化环节中，以数字人、数字服装、数字场景相结合的【数字样衣和呈现】，它即可以向上游推倒面铺料数字化，也可以向下游打通生产数字化、营销数字化；这里的数字样衣不是图片，是自带生产属性生产数据的模，直连生产；这里的数字样衣不仅是模，可一链生成图片和视频，直连电商销售消费3D互动。从而撬动整个时尚产业的数字化，也就实现了时尚产业的数字化重构。”

  记者觉得信息量非常大，说““金院长，我们再来聊聊谈谈教育对接产业的话题吧。”

  金院长说：“时尚行业的数字化改造是一项必须全员参与的工程。除一些有实力的大型企业外，大部分中小企业由于对专业人才缺少吸引力或引进成本太高，只能望“人”兴叹。因此，我们必须加强专业培训，提高行业从业人员的信息化技术素养，培养懂专业、精操作的实用型人才。我非常赞同‘从产业中来到产业中去’的提法。作为国内为培养时尚行业数字化人才而设立的学院，我们的宗旨即为打造高效产学研融合模式，为时尚人才创建从院校到产业的全阶段生态链接，从而解决教育与产业‘两张皮’的问题。”

  “是啊，这是一个长期困扰我们的问题，教育与产业好像一直在两根赛道上跑着，彼此井水不犯河水。”记者问：“金院长将如何化解‘两张皮’？”

  “将教育与产业深度捆绑。”金院长信心满满道：“作为院长，这些年我一直跨界于教育培训、商界和科技公司，深谙教育服务产业，产业支持教育的道理。因此，我设定数字时尚学院的目标是，充分发挥学院的产教融合‘粘合剂’、校企合作‘催化剂’、人才流动‘润滑剂’作用，把学院建成数字化人才培养培训的标杆、校企共生共长的标杆、书证融通的标杆。”

  “具体地说，”金院长道：“在教育模式上，采取‘教学培训+科研实践+创新创业’的三合一。教学培训方面，围绕专业核心课程，建立人才培养体系，它包括通识教育、数字化基础教育、专业教育、第二课堂等专业课程培训，以及3D数字建模、3D数字设计、数字版师、数据分析等职业技能培训，同时启动1+x‘学历证书+若干职业技能等级证书’工作。科研实践和创新创业方面，在长三角代表城市建设高水平专业化产教融合实训基地，如濮院毛衫基地，常熟男装基地，织里童装基地，用产业环境激发学习、科研动力；设立一个专注于数字领域创新型、开放式研究平台的科创实验室，创新团队进行时尚产业相关技术科学研究，如数字爆款柔性云供应链模型、时尚产业数字化基础设施协同平台等。”

  “另外，”金院长继续道：“在师资队伍上，采取‘专业导师+创业导师+特邀专家讲师’的三合一。所谓专业导师，即行业大咖，比如，我们学院会聘请立裁大师、设计师大师、针织大师、视频制作大师、数字应用大师等等，他们一定是双师型的人，既懂理论又懂实操。而创业导师，又叫产业应用辅导师，他们在实训基地里帮助学员解决线上听课时遇到的问题，加快把知识变成技能的过程。最后的特邀专家讲师，他们的作用是当学员（主要是针对数字化战略总裁班）回去后，就近帮助解决其企业在数字化节点落地过程中遇到的实际困难。”

  “有这样一支教育手段新、专业理论素质高、实践能力强的师资队伍，SIFEC数字时尚学院一定会成为‘中国最具潜力和价值的时尚行业数字化人才而设立的学院。’”记者不无兴奋道。

  “

  产教融合、校企互动这一块，”金院长进一步说明：“我们会建立兴趣小组，提供数字化创意设计课题和兼职课题，以及组织院校层面的交流和比赛等活动，还会组织各种线下学员的课外活动，如定期邀请学生游学，参观企业、体验企业工作状态，帮助学生学以致用，将能力发挥到对口的企业岗位中。此外，对学生设计的数字衣服，我们会把它们挂在专业平台上，如果有哪个厂家看中，可直接与学生联系，尽快将作品变成商品，进入市场，最大化地实现学生的自我价值，为学生的作品提供实实在在的商业落地。数字时尚学院会为学员提供更多的就业机会。数字时尚学院的使命是，培养时尚数字化人才，服务数字时尚中国。”

  最后，金院长提议：“作为时尚之都，无论是上海时装周还是中华杯服装设计大赛，要第一个提出数字时尚大赛的概念，在赛事中增设数字化作品，推动参赛选手的数字化能力，从而引领中国的数字时尚。时装秀是时尚产业的一个重要标志，数字时装秀可以促进时尚产业的可持续发展，减少浪费、污染环境的现象产生。”

  “很好的建议！”记者道：“数字化是社会经济发展的一种新形态，对于上海来说，要积极拥抱波澜壮阔的数字时代，全面推进城市数字化转型，打造具有中国乃至世界影响力的数字时尚之都。上海时尚界，当仁不让。”

  记者感谢金院长拔冗接受采访，并祝SIFEC数字时尚学院在数字化的新跑道上奋勇前行！