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后教培时代,慧美述如何做少儿美术培训行业的领导者

时间:2021/8/10 10:35:22   作者:   来源:   阅读:331   评论:0

近几年,随着国家教育改革的深入和教育理念的转变,对K12等教培行业政策的收紧和限制,尤其是“双减”行动的开展,可以说彻底宣告了一个属于教培时代的结束。

就在2019年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(下文简称《意见》),开启了美育的新篇章。意见中提到“艺术类课程学习及实践是学生应该承担的学业责任,是不应该被减下来的负担。”

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可以说,美育将逐渐成为新时代培养学生综合能力的重要学科。国家对义务阶段教育的理念,也彻底转向了以提升孩子整体发展的素质型教育。因此,在后教培时代,少儿艺术教育培训的潜在市场将会迎来前所未有的发展机遇。而在少儿艺术教育培训领域中,少儿美术培训因能培养孩子审美、观察、动手等多种能力,尤为受到家长、老师以及社会的重视。

少儿美术培训市场需求从无到有再到如今的日益增长,由此形成的产业形态也日渐成型,发展迅速。与此同时,产业化与专业性之间的矛盾逐渐显现且日趋加剧。关于少儿美术培训的初衷和使命及其对少儿成长的真实意义问题,引发了艺术教育学界的关注和期待。

在这样的背景下,慧美述近年来的发展与壮大或许可以给我们带来一些新的启发与思考。自2018年创立以来,慧美述就始终紧跟国家政策方向,顺应社会需求,强调通过美术学习来强化孩子对于世界“发现的眼睛”,通过创造力培养及美术技能的逐渐娴熟来获得自己内心深处最真实情感的表达展现,真正做到艺于外,创于心,始终如一。

在慧美述看来,美术是我们感知世界最早的一种情感表达方式;而在感知接收的过程中,很多人却往往忽略了自己心底最渴望的倾诉和表达。同时,学习美术给孩子所能带来的情操熏陶与素质提升也是很有裨益的,是其他类别教育所替代不了的。

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不仅如此,慧美述始终本着“成就孩子对美的热爱”的办学理念,遵循儿童心智成长的自然规律,从整体入手进行阶段性的课程设计,强调连贯学习、系统掌握后的结果展现。主张以兴趣提升动力,由动力促进专业,用专业铺垫未来。

在慧美述的整个培训过程中,都是基于对兴趣和探求的渴望来逐步深化孩子的美术技能,变被动为主动,从而培养孩子坚持、坚定、自主的学习态度;乐观、开朗、接纳、包容的精神姿态;自信、自强和自我认同的正向人格。让孩子的世界色彩更加艳丽,感知更加敏锐,表达更加无畏。

多年来,慧美述一直在致力于让课程设置回归教育本身,以学生为主体和核心,从学生的兴趣出发,培养学生美术爱好,让学生能在生活中感受艺术,也能在艺术中体验生活。在自身品牌的建立方面通过借鉴国内外优秀的培训教育经验,结合我国青少年美术教育的实践,给人一种耳目一新的感受。

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截至目前,全国共有慧美述直营、加盟校区近百家,而慧美述成立至今才不过短短的3年时间。慧美述之所以能发展得如此迅速,离不开其对国家政策的积极响应,更离不开慧美述对于自身品牌的建设与打造,由此也给少儿美术培训机构的品牌影响力添上了一抹绚丽的色彩。

展望新征程,不忘来时路。在未来,慧美述仍将不断提升自身品牌的影响力与竞争力,借助政策福利的东风,加强与各方之间的合力,努力做到让少儿美术培训回归教育本身,让家长满意,让市场安心,真正成为少儿美术培训行业的领导者!


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