隔离疫情不隔离爱，京翰妈妈不退

  2020年初，突如其来的疫情把很多行业打到措手不及。尤其是线下教育机构成了重灾区，面临着停课、退费、续费难，春季招生困难、在线教育免费冲击的窘境。在这种大环境下，京翰教育运用2019年下半年提前布局的OMO线上线下融合模式，顺利开启了线上教学进程。那么，在这条线上教学的赛道上，京翰教育和京翰妈妈们，背后付出了哪些努力？

  一、快速熟悉并运用线上教学平台

  对于一个长期从事线下教育的工作者来说，线上教学工具是相对陌生的。为了使线下顺利地转到线上，京翰教育采用先进的线上教学平台，并积极开展平台操作培训学习，让每一个京翰妈妈都能在短时间内熟悉并学会运用平台。另外，考虑到春节后大量线上用户激增而导致的平台卡顿问题，京翰教育提前准备了Plan B，运用多样化的第三方的工具，随时作为主力教学平台的“替补”，做到了有备无患。

  二、快速转化为合格的线上教学老师

  与线下教学相比，线上教学对老师的有着不一样的要求。在线上教学的过程中，由于学生不在老师的眼皮子底下，所以老师很难和学生进行良好的互动。另外，学生的注意力也更难集中。所以，在线上教学过程中，最先适应镜头的京翰妈妈们，为这场赛跑开了个好头。镜头前的京翰妈妈们用亲切自然地授课风格让学生备感贴心。有的京翰妈妈在上课过程中教学风格幽默，对提高学生的注意力起到了很好的作用，缓解了学生的压力，也更便于学生能紧跟老师的步伐，实现高质量的学习。

  三、快速保证授课质量并做好课后服务

  疫情蔓延期间，学生们都只能在家学习，自制力相对会差一些；对于今年要面临中高考的学生来说，有问题不能当面求教更是压力满满。为了帮助学生跟进学习进度，京翰妈妈们一方面快速积极地为学生们制定切实可行的学习打卡计划，提升学习效率；一方面夜以继日地准备课件，更新教辅知识，整理本学科各年级的复习资料及试卷提供给有需要的学生们；同时，还用最前沿的实例来给学生们进行知识点剖析解读。即便是课后，也随时紧盯学生们的作业完成情况，24小时在线，及时解答学生们的疑问，帮助学生解决问题。

  疫情当前，老师不退！疫情下的京翰教育，是个学习型的组织，到处都充满着团结、协作、学习和创新的文化氛围，全员进入全新和快递迭代的时代。虽然线上教学让京翰妈妈们在一开始会有点陌生，但是对于她们来说，教育不只是一份责任，更是一份使命！学习刻不容缓的，为了不影响学生们的学习进度，他们一次次突破自己，为线上教育的发展注入了强大的力量。这股坚韧而又伟大的力量，为教育行业的OMO线上线下整合带来了更多的可能和机会。